第三章 生物新陈代谢 第一节——第五节.pptVIP

第三章 生物的新陈代谢 新陈代谢是生物的 特征 新陈陈代谢的本质： 新陈代谢的场所是： 第一节 新陈代谢与酶 第二节 新陈代谢与ATP 第二节 新陈代谢的基本类型 第三节 光合作用 蓝紫光部分 第四节 植物对水分的吸收和利用 第五节 植物的矿质营养 原生质层与原生质的区别： 定义不同 原生质层是成熟植物细胞特有的结构 原生质层不包括细胞核、细胞液 原生质层的选择透过性是生命特征，细胞如果失去生命活性也就失去选择透过性 也就是说，能够进行渗透吸水的植物细胞必须是活的、成熟的。 动物细胞也可以进行渗透吸水 ③植物细胞的质壁分离和复原实验 试验应选用什么样的细胞？ 为什么要选用紫色洋葱鳞片叶？ 质壁分离的现象是什么？ 质壁分离实验所用的溶液浓度是不是越高越好？ 如果将实验所用溶液换成KNO3会出现什么现象？ 质壁分离、复原现象的应用： 判断植物细胞的死活 测植物细胞液的浓度 动物细胞无质壁分离现象，失水会皱缩，吸水会膨胀乃至胀破 3.植物根对水分的吸收 土壤溶液 C 根毛 B A 烧苗现象 二、水分的运输和散失 1、水分运输 运输部位：根、茎、叶中的导管 运输的动力：蒸腾作用 植物体内的水分，主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中，这就是蒸腾作用。 蒸腾作用的意义： 第一，是植物吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。 第二，可以促进水和溶解在水中的矿物质养料在植物体内的运输。 第三，蒸腾作用中水变成水蒸气时吸收热能，从而可以降低植物体特别是叶片的温度，避免因强烈的阳光照射而造成灼伤 一、与光合作用有关的色素 1、色素的分布 ——叶绿体基粒囊状结构的膜上 光合 色素 叶绿素：叶绿素a（蓝绿色） 叶绿素b（黄绿色） 类胡萝卜素：胡萝卜素（橙黄色） 叶黄素（黄色） 2、色素的种类 (约3/4） (约1/4） （最多） 红光区 蓝紫光区 a b 400 500 600 700 叶绿素的吸收光谱 3、色素的作用——吸收光能 类胡萝卜素的吸收光谱 3、色素的作用——吸收光能 叶绿体中的色素主要吸收可见光中的红橙光和蓝紫光 ☆你看到的是色素所不吸收的光的颜色 ☆各种光要综合作用，白光对光合作用的效果总比单色光要好 二、光合作用的过程 光能 色素 光能转化为电能 水光解 e ADP+Pi ATP NADP+ NADPH e 酶 电能转化为活跃的化学能 H+ H2O O2 +CO2 2C3 C5 多种酶 C6H12O6+H2O 活跃的化学能转化为稳定的化学能 光反应 （基粒囊状结构膜上） 暗反应 （叶绿体基质中） CO2固定 CO2 还 原 C5再生 条件 物质变化 能量变化 场所 暗反应 光反应 叶绿体基质中 叶绿体基粒囊状结构膜上 ㈠光能转化为电能㈡电能转化为活跃的化学能 ㈢活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能。 CO2（大气） 酶（叶绿体中具有） NADPH（光反应产物） ATP（光反应产物） 水的光解 ATP和NADPH形成] CO2固定 CO2还原 光 水、色素 酶 光合作用的总反应式： CO2+ H2O 光能 叶绿体 C6H12O6+ O2+ H2O 12 6 6 书上的是光合作用反应的最简式，不适用于计算和做题，以我讲的为准！ 6 三、光合作用的意义 ①把无机物合成有机物，将光能转换成化学能，贮存在有机物中，为包括人类在内的所有生物提供了物质和能量 ②维持了大气成分的基本稳定 ③对生物进化具有重要意义 四、需要注意的问题 1、各种元素的去向 C： H： O： CO2 C3 C6H12O6 H2O NADPH C6H12O6 H2O H2O O2 CO2 C6H12O6 H2O 2C3 C5 CO2 ATP ADP+Pi (CH2O) 酶 NADPH NADP+ 2、卡尔文循环： 切断CO2供应后,C3C5含量如何变化?为什么 如何使C3增多C5减少? 切断光照和切断CO2供应后的时效性一样吗? 例题: 现有A、B两组完全相同的植物分别进行如下处理：A组连续光照10min；B组光照5秒后遮光5秒，再光照5秒后遮光5秒，如此反复共进行20分钟。 问：在实验中，两组植物里产生有机物多的是哪组，为什么。 3、影响光合作用速率的因素 　　要提高农作