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可编程控制器技术的项目四参考的答案
动手做一做及参考答案
1、分析并画出图4-16所示的Y0的时序图。
(a) 梯形图 (b)时序图
图4-16 题1示例图
2、分析并画出图4-17所示的Y0的时序图。
(a) 梯形图 (b)时序图
图4-17题2示例图
3、将图4-16和图4-17梯形图中的T0换成T250,试着重画Y0的波形。。
4、分析图4-18梯形图,为复位还是置位优先电路?
图4-18 题4示例图
5、利用所学的知识讨论并设计:当按下启动按钮(X1)时,指示灯能按图4-19所示那样反复亮灭。在实训台上验证设计能否达到控制要求(绿灯接Y1,黄灯接Y2,红灯接Y3)。
图4-19题5示例图
6、用经验法设计满足图4-26所示时序图的梯形图。
图4-26 题6示例图
7、讨论并设计,如图4-27所示的梯形图。
图4-27 题7示例图
8、采用如图4-29所示的输入输出装置和PLC来对传送带实施控制。首先将重物放置在图中传送器的A点,按下正转开关是传送带右行,当重物到达右端的光电传感器处时,传送带停止,停止2S后传送带又自动反转,当重物到达左端的光电传感器处时,传送带又停止,停止2S后传送带又自动正转。就这样,在按下停止按钮之前,重物在光电传感器之间往复运动。选择合适的PLC,确定I/O分配并正确接线,设计程序,输入到实训装置观察运行结果。
图4-29 题4示例图
9、用经验法设计一个智力竞赛抢答显示系统,使用参加竞赛人分为儿童组、学生组、成人组,其中儿童两人,学生为一人,成人二人,主持人一人。抢答系统示意图如图4-30所示。
控制要求:当主持人按下SB0后,指示灯SL4亮,表示抢答开始,参赛者方可开始按下按钮抢答,否则违例(此时抢答者桌面上灯闪烁);为了公平,要求儿童组只需一人按下按钮,其对应的指示灯亮,而成人组需要二人同时按下二个按钮对应的指示灯才亮;当一个问题回答完毕,主持人按下SB1,一切状态回复;成年人一人违例抢答灯也闪烁;当抢答开始后时间超过30秒,无人抢答,此时铃响,提示抢答时间已过,此题作废。选择合适的PLC,确定I/O分配并正确接线,设计程序,输入到实训装置观察运行结果。
图4-29 题9示例图 抢答示意图
参考答案
1题:3题(1):
2题:3题(2):
4题:
置位优先
5题:
I/O分配:
启动按钮 X1
绿 灯 Y1
黄 灯 Y2
红 灯 Y3
参考程序:
6题:
参考程序1或2
程序1 程序2
7题:
参考程序1或2或3
程序1
程序2 程序3
题8:
I/O分配:
类别 元件 I/O点编号 输入 正转按钮 X001 停止按钮 X002 反转按钮 X003 光电传感器1 X005 光电传感器2 X006 输出 正转用继电器 Y001 反转用继电器 Y002 参考程序:
题9:
I/O分配:
类别 元件 元件号 备注 输入 SB0 X000 抢答开始 SB1 X001 返回原状 SB11 X002 儿童抢答 SB12 X003 儿童抢答 SB21 X004 学生抢答 SB31 X005 成人抢答 SB32 X006 成人抢答 输出 L0 Y000 表示抢答已经开始灯 L1 Y001 儿童抢答成功灯 L2 Y002 学生抢答成功灯 L3 Y003 成人抢答成功灯 铃 Y004 抢答时间已过铃
参考程序:
T0:
T250:
T0:
T250:
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