古诗词自学册二年级-慈幼叶汉小学.DOC

慈幼葉漢小學 二年級 「齊誦古詩詞」自學冊 姓名：________________ 班別：____________( ) 我的學習檔案 請家長/同學簽署，證明你已會背誦以下的古詩詞。 篇目 家長/同學簽名 日期 篇目 家長/同學簽名 日期 1.春曉 11. 絕句 2.江南春 12.涼州詞 3.春日 13. 4.初春小雨 14. 5.山行 15. 6.月夜 16. 7.花影 17. 8.梅花 18. 9.小松 19. 10.約客 20. 完成每首詩詞自學後，請為自己的表現評分，評分如下： (：我已會背誦這首詩詞。 ((：我會說出這首詩詞的意思。 (((：我認識這首詩詞的作者。 ((((：我已完成這首詩詞後面的「想一想」。 (((((：我會向別人分享這首詩詞。 春曉1 孟浩然 春眠不覺曉2，處處聞啼鳥3。夜來4風雨聲，花落5知多少？ 一 作者簡介 孟浩然（公元689—740），襄州襄陽（今湖北襄陽市）人。唐代山水田園詩派代表作家之一。年青的時候在家鄉鹿門山隱居讀書，到了四十多歲，才到京城長安應考進士，想求得一官半職，一展政治抱負，可惜願望未能實現，但和王維、李白、王昌齡等結成了詩友。孟浩然失意於功名，便到了江南一帶名山大川漫遊，然後再回故鄉隱居，所以他的詩，大多以漫遊中的景物風光及歸隱時的山水田園生活為題材。他在當 時已很有詩名，李白、杜甫都很欣賞他。 二 注釋 春曉：春天的早晨。 不覺曉：天亮了都不知道。 啼鳥：鳥兒的鳴叫聲。本應說「鳥啼」，但為了與第一、四句「曉」、「少」押韻而倒裝。 夜來：一夜裏。 花落：花瓣被打落。 三 賞析重點 這首詩選取了春天清晨醒來的片刻感受來描寫，表現大自然的無限生機，寄寓詩人對美好事物的珍惜之情。 春夜酣睡，不知不覺天亮了，耳畔傳來的是處處歡叫的鳥兒啼聲。想起了昨夜聽到連綿不斷的風聲雨聲，不知有多少花兒被打落了！詩人採用了倒的手法，先寫早晨醒來，再回溯到昨夜的風雨落花，層次分明，婉轉曲折，而又一氣呵成。 【想一想】 你喜歡雨天嗎？為甚麼？ ______________________________________________________________________ 翌日醒來時，你會想到甚麼？除了「今天用不用上學」外，你最關心的又是甚麼？ ______________________________________________________________________ 若你親手種植的盆栽，被風雨吹打得凋零了，你的心情會怎樣？ ___________________________________________________________________________________ ( ( ( ( ( 江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅1，水村山郭2酒旗3風。南朝四百八十寺4，多少樓臺5煙雨中？ 一 作者簡介 杜牧（公元803—852），字牧之，京兆萬年（今陝西省西安市）人。他的祖先聲名顯赫，祖父杜佑在唐代是三朝宰相。他是太和二年（公元828）進士；由於他賦性剛直，不善逢迎，所以仕途並不得意。杜牧工詩、賦及古文，以詩的成就為最高，後人稱他為「小杜」，以別於杜甫。他特別其擅長七律和絕句，寫景抒情，詠史懷古，意味深遠。 二 注釋 綠映紅：花草樹木，紅綠相映。 水村山郭：水鄉和山城。 酒旗：酒家布製的旗幟，掛在門口招引客人。 南朝四百八十寺：南朝佛教盛行，據史書記載，單是建康，就有佛寺五百餘所， 大都建築華麗。到了唐代，這些佛寺大部分仍然保存。 南朝：共一百六十九年（公元420—589），包括宋、齊、梁、陳四個朝代，均在建康（今江蘇省南京市）建都。四百八十：是說非常多，並不是實數。 樓臺：此處指寺院的建築物。 三 賞析重點 這是杜牧遊覽江南時寫的詩。全詩四句，一句一景，把江南最典型的景物都收入詩中。 遼闊的江南大地上，春色宜人，黃鶯婉轉啼叫，百花盛放，樹林蘢，紅花與綠葉相映，風景十分秀麗。江南一帶，人煙稠密，傍水的村莊，依山的城郭，處處顯出生氣勃勃的樣子。在這些村鎮裏，特別引人注目的，是一面面迎風招展的酒旗。以酒旗招引客人，是江南特有的風味。位於長江下遊南岸的南京，是一座古老的城市，南朝四朝君主，在這裏建下幾百幢廟宇，金碧輝煌，一座座的建築隱現於迷濛的煙雨中，給人一種迷離、深邃的感覺。 【想一想】 香港的春天是怎樣的？試描述一下，並談談你對春天的感覺？ _____________________________________________________________________ 春天時眺望遠山，常看見山頂被雲霧籠罩，你看到這景象會聯想到甚麼？ ________