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网络研修与校本研修整合第一阶段学习指南 作者：中国教师研修网 　　发布时间：2013-09-13 尊敬的各位老师： 您好！ 欢迎您来到我们“网络研修与校本研修整合培训”的大家庭，在这里我们希望您能微笑研修、愉快生活，回眸间能看到您幸福满足的笑容！ 为使您尽快开启研修路，研修网项目组特地安排9月16-9月30日为预热阶段(即学习的第一阶段)。在此期间，我们会带您熟悉研修平台和认识学友。 首先，我们需要认识一下自己在这个平台上的角色： ? 现实角色 平台角色 省/市/区县项目负责人 区域管理者 区域学科骨干教师 区域学科协作组组长 学校项目负责人 学校管理者 学校学科教研组组长 学校学科教研组组长 教师 学员 充分认识自己的角色之后，在预热阶段项目组为您提供以下相关学习提示，供您参阅： 》》全体老师 1．项目首页地址：/dts/channel/2013010002/,请您收藏，以便以后登录使用。 ?2.您拿到登录帐号和密码，首次登录时会提醒您设置昵称，之后在个人设置里还可以修改（若不设置系统会自动退出，您需重新登录）； 3.首次登录后请在“个人设置”里核对完善自己的信息（重点核对完善姓名、单位、电话和学科、学段），修改密码。 4.请您认真浏览项目首页自己项目的实施方案、考核要求及学习安排，掌握本次研修的大致情况；学习“个人工作室”的研修计划，明确本次研修自己的角色定位及相关任务。（均需登录后才能查看） 》》管理者 请参阅 （省/市/区县及学校项目负责人） 1.省/市/区县（区域）管理者：请熟悉管理后台，学会查看学员信息、学情统计及发布项目公告、简报。 ???? 2.学校管理者：请在熟悉管理后台的同时，根据本校各学段、学科实际，建立相应的学科协作组，任命学科协作组组长，通知本校教师加进相应的协作组，（协作组命名请参照学校-学段-学科协作组规则，例如：北京第十中学初中语文学科协作组；小学科可根据学校实际建立综合协作组） 》》指导者 请留意 （区域学科协作组组长及学校教研组组长） 1.学科骨干教师及学校教研组长需重点学会设计协作组活动，可参阅项目组“研修计划”中提供的相应的研修资源——小研伴你行（指导篇）； 2.活动一旦发布后，就不能删除，请您细心设计；活动设计完成后可以选择把此活动存为模板，下次可调用此模板修改发布新活动。 3.提醒及审核本学科学员加入协作组，引导本学科老师参加协作组活动，互相认识并加强交流。 4.建立本区域内本学科管理QQ群，并引导相应学员加入，方便交流与管理。 5.登录“个人工作室”后，按研修计划中的相关步骤完成相应研修任务。 ? 》》学员 要学会 1.在“个人工作室”上传资源、撰写日志，请参照“研修计划”提供的研修资源——小研伴你行（学习篇）。 2.申请加入自己学校的学科协作组，参加协作组活动；在区域协作组活动下留言，和学友互相认识（例如：我是XX，来自XX，喜欢XXX）。 3.登录“个人工作室”后，按研修计划中的相关步骤完成相应研修任务。 研修网帮助途径： 在研修的路上，您可能会遇到这样或那样的问题，研修网特为您开通了帮助途径，您可以通过以下方式寻找帮助： 1.培训首页：客服小研在线、常见问题帮助区 2.电话咨询： 客服热线4007799010 3.项目邮箱：2013gpxb@ 最后，研修网非常感谢您参加此次的研修，和我们共同成长，祝您在研修的路上越走越远，祝您身体健康，工作愉快！ ??????????????????????????????????????????????? ??????? “国培计划”－网络研修与校本研修整合培训项目组 ?????????????????????????????????????????????????? 2013年9月