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第一教学项目 我们的大学 * LOGO * 什么是大学精神 “大学精神”是大学在发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果 ,它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式，“大学精神”的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神。 第一教学项目 我们的大学 大学与大学的功能 是集人才培育，科学研究，服务社会和文化传承与发展的场所。 大学要坚持用人类的理想价值观（如理性、公平、正义、诚信、仁爱等）去要求自己，挑战和评判社会现存的不合理的价值，同时，运用理想的价值观去影响社会，教化公众，从而促进社会理性和德性的共同进步，其核心在于对社会的“导引” 第一教学项目 我们的大学 高职教育 职业教育是我国教育体系中十分重要的一个类别。 高等职业教育主要讲授大学文化知识和专业文化知识，进行专业能力和职业技能训练，学制两年或三年，培养高技能人才，特别强调培养应用型、工艺型、复合型的高技能人才。 第一教学项目 我们的大学 第一教学项目 我们的大学 哈佛大学校园图 第一教学项目 我们的大学 哈佛大学学生读书图 美国哈佛大学的特点 哈佛大学在教学方面，主要表现在其课程设置的科学性和时代性，以及独特的案例授课法。教师们能够因材施教，根据不同学生的不同特点，运用不同的方法来充分发挥其优势，挖掘其潜能。 第一教学项目 我们的大学 蔡元培先生出长北大时提出“兼容并包、思想自由”的原则 第一教学项目 我们的大学 “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 第一教学项目 我们的大学 蔡元培与北大·视频 第一教学项目 我们的大学 哈佛大学桑德尔教授的公开课 * * *