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思想品德32师生情谊训练题.docVIP

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思想品德32师生情谊训练题

PAGE 思想品德:第一单元3.2《师生情谊》训练题(粤教七上) 一、基础知识题 1、在我们的生活中,除了父母,______就是与我们打交道最多的人。 2、老师对我们的成长扮演______,发挥______。 3、新型师生关系的特点是:____、____、_____、_____。 4、在学习生活中,我们要____老师、____老师;积极协助、配合老师的_____;主动与老师____;正确对待老师的____和_____;_____和______老师的缺失。 二、能力提高题 1、我们由衷的感激老师,尊重老师,是因为老师 ①带领我们在知识的海洋中遨游②教导我们如何做人、如何做事③比我们年长④知识渊博 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2、下列向老师提意见的技巧中不当的是 A.把握时机 B.语气平和 C.坦诚相待 D.直言不讳 3、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在 A.科技 B.教师 C.教育 D.人才 4、俗话说:“人非圣贤,塾能无过。”老师也有犯错误的时候,对此,正确的态度或做法是 A.对老师工作中的疏忽,缺点应予以体谅和宽容 B.老师可以犯错误,但绝不能在学生面前犯错误 C.立即向校长反映,要求学校严肃处理,否则心理不平衡 D.如果老师误解了你,应该要老师在全班同学面前向自己认错 5、老师对我们的成长,付出了辛勤的劳动,因而我们不应该这样对待老师 A.尊重理解老师,主动与老师沟通 B.积极协调、配合老师的工作 C.正确对待老师的表扬和批评 D.对老师工作中的疏忽、缺点,毫不体谅和宽容 6、值得我们尊重的老师,他不应该是 A.尊重、理解和爱护学生 B.教导我们如何做人 C.只一味传授文化知识 D.为学生的学习扫除心理障碍 7、班上一位成绩很差的同学因作弊而取得好成绩,使全班同学的平均分提高了,假如你是老师,你会      A.严厉批评,指出行为的错误,并向学校汇报   B.装作不知 C.表扬                    D.以后再说 8、新型的师生关系是______的师生关系          A.师徒如父子   B.商品交换型  C.民主、平等、尊重、爱护  D.兄弟般 9、对于我们青少年的成长进步,_____的工作太重要了 A.老师   B.医生    C.律师    D.军人 10、下面哪些是尊重老师的表现       ①见面向老师问好②尊重老师的劳动③老师的言行有错误时,委婉地指出  ④背后偷偷的议论老师的缺点 A.①③④    B.①②④   C.①②③  D.②③④ 11、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,应该 A、通过恰当的方式主动与老师沟通,化解矛盾 B、不分场合与老师顶撞 C、对老师不理不睬,背后议论老师 D、对老师产生嫉恨心理,甚至与老师对抗 12、教师是人类灵魂的工程师,自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美教师奉献精神的是 A.和为贵,与人为善 B.天下兴亡,匹夫有责 C.天行健,君子以自强不息 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 13、下列能体现正确对待老师表扬和批评的是 A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了。” B.老师竟然不选我的作文当范文,我再也不认真写作文了 C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护” D.“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂顶撞他” 14、晓钢的爸爸在外打工,一天早晨,他因护送重病的妈妈到医院而晚到校半小时,班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他,他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾 A.害怕老师,不作任何解释 B.怀恨老师,寻找机会报复 C.藏在心里,从此闷闷不乐 D.找老师坦诚交流,说明迟到原因 15、用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式,就是要   A.考虑到犯错误者的情感——不伤害老师 B.理解老师的批评是爱护,是鞭策和期待 C.讲求交往的艺术,让老师无法逃避责任 D.语气要平和些,让老师感觉到不是批评 16、随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、电视接受远程教学等。因此,我们的学习 A.可以选择是否要老师 B.主要通过电脑和网络,不再需要老师了 C.仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通 D.只需要老师传授方法和技巧 17、孙秋雨是我们的语文老师,平时和

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