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思想品德第三课走向自立人生教案
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第三课 走向自立人生
第一课时 自己的事自己干
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课标内容
●“成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”,“养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义”。
●“我与他人的关系”中“理解权利与义务的关系,学会履行自己的义务”
教学目标?
●???? 知识目标: ?① 懂得自立的含义。② 了解自立的表现。
●???? 能力目标:? 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。
●???? 情感态度价值观目标:
① 树立自立的生活态度。
② 在实践中体验自立的意义。
③ 培养学生正确的人生观,明确在法治社会里公民权利与义务的关系。
教学重点自立的含义、表现在实践中培养自立品质
教学难点?在实践中培养自立品质
教学方法活动、讨论法
教学设计
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逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来,是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了,是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长,没有得到起码的生存能力的锻炼,缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明:不能自立,永远不能成为大自然的一员。动物是这样,我们人类更是如此。
《自立歌》滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。
中日少年《夏令营较量》
1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车……
日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无
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