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高一物理质量检测卷(五) 一、单项选择题（8小题，共32分） 1. 如图所示为用打点计时器探究自由落体运动的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是（ ） A. 打点计时器应接直流电源B. 应先释放纸带，后接通电源打点 C. 需使用秒表测出重物下落的时间D. 测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度2.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示， 可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲乙丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 B．其中的丁图是实验现象，甲乙丙图是经过合理外推得到的结论 C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D．以上说法都不对 （ ）3.雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是 Ａ．速度不断减小，加速度为零时，速度最小 Ｂ．速度不断增大，加速度为零时，速度最大 Ｃ．速度一直保持不变Ｄ．速度的变化率越来越大 （ ）4.某同学用一根细绳和一根铅笔组成三角支架，绳的一端绕在手指上，铅笔的一端顶在手掌心，当在O处挂上重物时，绳与杆对手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的 （ ）5、如图所示，质量为m的物块以速度v冲上质量为M的长木板的右端，木板与地面的摩擦因数为μ1，物块与木板的摩擦因数为μ2．已知木板 始终处于静止状态，那么物块在长木板上滑动的过程中，木板受到地面对它的摩擦力的大小和方向是A．0B．μ2mg，水平向左 C．μ1(m+M)g，水平向左 D．μ2mg，水平向右（ ）6．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO＞ＮＯ，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断） A．ON绳先被拉断 B．OM绳先被拉断 C．ON绳和OM绳同时被拉断 D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 （ ）7.如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则物体所受A．摩擦力变大B．支持力变大 C．合外力变小 D．合外力变大 （ ）8．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后(　　) A．木块A所受摩擦力大小是12.5N B．木块A所受摩擦力大小是11.5N C．木块B所受摩擦力大小是9ND．木块B所受摩擦力大小是7N 二、填空题（6小题，共28分） 9.如图所示，已知力F和一个分力的方向的夹角为θ，则另一个分力的最小值为____________。 10.如图，悬挂的直杆AB长为a，在B以下h处有一长为b的无底圆桶CD，若将悬线剪断，则直杆下端B穿过圆桶的时间为 ，整个直杆AB穿过圆桶的时间为 。 11．小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则．他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计，按如下步骤进行实验． A．在墙上贴一张白纸，用来记录弹簧的弹力大小和方向； B．在一个弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时该弹簧测力计的示数F； C．将一根长约30 cm的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两个弹簧测力计的挂钩上，在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧测力计的示数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的示数，如图甲所示； D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的示意图，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′. (1)在步骤C中，弹簧测力计的示数为________N.(2)在步骤D中，合力F′＝________N.(3)若________________________________________________，就可以验证力的平行四边形定则． 12.如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2按平行四边形定则得到的合力，用F′表示F1和F2通过实验得到的合力，则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.13．某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总 长度L的关系图线如图所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)。由图可知该弹簧的自然长度为 cm；该弹簧的劲度系