山西省长治市沁县2015-2016届高二语文上学期期中试题（含解析）.docVIP

山西省长治市沁县2015-2016学年高二语文上学期期中试题（含解析） 答题时间：120分钟，满分：150分 语言文字运用(每题3分，共30分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是 （ ） A. 玉骢（cōng） 萋迷（ qī ） 金釧（chuàn） 恓恓惶惶（ qī ） B. 蹙眉（cù ） 搵做（wěn ） 幺篇（yāo ） 蜗角虚名（ wō ） C. 骖騑（cān ） 翼轸（zhěn） 睇眄（mian ） 渔舟唱晚（zhōu ） D. 舸舰（ kě ） 帝阍（hūn ） 潦水（liǎo ） 天高地迥（jiōng） 【答案】C 【解析】考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①待到 于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义。 ②真的猛士，将更 而前行。 ③何必用舞台上的 ，来掩盖生活中的无声无息。 A.苟安　愤然　绘声绘色 B.偏安　愤然　五光十色 C.偏安　奋然　绘声绘色 D.苟安　奋然　五光十色 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。偏安：指封建王朝失去国家的中心地带（多指中原）而苟安于仅存的部分领土。这里是被迫离开原来的地方暂居一处。苟安：只顾眼前，暂且偷安。奋然：振作的样子，愤然：形容气愤发怒的样子。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。解答此类题目应结合具体的语境、修饰的对象、词语的感情色彩进行分析。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3．下列各句中，没有语病的一项是（ ) A．除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。 B．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义的集大成者以及拉美“文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。 C．过去，他留给我的印象，只不过是做事圆滑，为人不诚恳，但总还不得不接受组织纪律的约束；没想到几年不见，他居然变得有点儿玩世不恭了。 D．由于电视、电脑的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查语病。A搭配不当，把“改善”改为“促进”；B“不仅”“还”是递进关系；D主语残缺，去掉“由于”。 语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ) 晨间听蝉，想其洁。 ， ， ， ， ， 。蝉亦是禅。 ①高据树梢，餐风饮露，不食人间烟火 ②似远似近，又似有似无 ③蝉该是有翅之族的隐士吧 ④那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸 ⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟 ⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来 A． ④②①③⑥⑤ B．④⑥②⑤③① C．③④⑤⑥②① D．③①④②⑥⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析：解答排序连接题，要先把握题干中几句话的总话题，再联系上下文，注意逻辑顺序、标点符号和诸如代词、关联词等相关词语，利用排谬法得出答案。③承接首句的“高洁”，将蝉喻为“隐士”。 ①描写了“隐士”的生活特点，突出其“高洁”。 ④与②再回应首句的“晨间听蝉”，描写晨间蝉鸣的特点。⑥和⑤写听蝉的感受和感悟，自然归结到结尾的“蝉亦是禅”。 考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（2分）（ ） A.《诗经》和《离骚》并称为“风骚”，是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。“楚辞体”打破了《诗经》以四言为主的体制，形式比较自由，多用“兮”字以助语势。 B.序是古代文体的一种，大多用以题赠或作为著作的前言。《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠序。 C.王实甫是元代戏曲作家，代表作为《西厢记》。元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事，杂剧的每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。 D.归有光，字熙甫，号震川。他在散文创作方面有着极深的造诣，被后人誉为“明文第一”。清代姚鼐认为归有光是唐宋八大家与清代桐城派之间的一座