六年级英语教案设计第一单元.docVIP

六 年级 英语 集体备课教案 课　题 Unit 1 How tall are you? 课 时 第一课时 教学目标 1.能听、说、认读dinosaur, hall, meter, than, both等单词。 2. 能使用“How tall?”来询问身高。 教学重点 学会询问身高及表达身高的句型：—How tall are you？—I’m 1.65 meters. 教学难点 能运用比较级的句型，并能根据某一情境运用形容词比较级进行问答。 教学资源 单词卡片、录音机及录音带、或教学光盘多媒体课件。 教 学 过 程 Step 1:Warm-up Who’s your art teacher? What’s he / she like? —He / She is thin and short.（复习形容词thin, short, tall, old, young, funny, strong, kind, active等。) Step 2: Presentation 1.教读本课时词汇和重点句型。（Let’s talk） 词汇:dinosaur, hall, metre, than, both。 句型:—How tall are you? —I’m 1.65 metres. 2.课堂问答。(1)教学句型:How tall are you? I’m … metres. T:How tall are you？(教师问比自己高的学生) S:I’m 1.66 metres. T:I’m 1.64 metres.You’re taller than me. (2)教师示范说，学生练说。对重点句型进行演练。当学生说错时进行提示，说对时进行鼓励。 Step 3:Consolidation and extension 1.教师示范，引导学生小组内做调查，完成表格。并能根据表格数据进行对话总结。 示范如下：T: How old are you? S:I’m 13 years old. What about you? T:I’m 35 years old. I’m 22 years older than you. S: Yes. I’m 22 years younger than you. T: How tall are you?… 2.课堂小练习。给学生时间独立完成练习, 再核对答案。 Step 4:Homework 背诵Let’s talk。 二次备课 作 业 设 计 反 馈 练 习 写出下列各词的比较级形式。1.old 2.short 3.young 4.small 5.big 6.thin 7.heavy 8.funny 9.long 10.tall 拓 展 练 习 读句子，找答语。（ ）1.How heavy are you? A. I’m 12. （ ）2.How old are you? B. I’m 45kg. （ ）3.How long is your desk? C. Sarah is. （ ）4.Who’s taller than you? D. It’s 90cm long. （ ）5.How big are your feet? E.I wear Size 18. 板 书 设 计 Unit 1 How tall are you? tall-taller short-shorter old-older That’s the tallest dinosaur in this hall. It’s taller than both of us together. --How tall are you? --I’m 1.65 metres. 教 学 反 思 六 年级 英语 集体备课教案 课　题 Unit 1 How tall are you? 课 时 第二课时 教学目标 1.能听、说、读、写单词taller，longer，older，younger，shorter。 2.能听懂句子:How tall are you? I’m 1.61 metres. You’re older than me, too. 教学重点 能听、说、认、读所学单词，准确发音。 教学难点 能读准than并能运用比较级的句型。 教学资源 教学光盘、单词卡