初中化学第9单元《溶液》课题2练习.docVIP

课题2　溶解度 第1课时　饱和溶液与不饱和溶液 01　　知识管理 1．饱和溶液与不饱和溶液 定　　义：在________下，向________里加入某种溶质，当溶质____________时，所得到的溶液叫做这种溶质的________；还能________的溶液，叫做这种溶质的________。 注　　意：(1)明确前提条件：一定温度和一定量的溶剂。若改变溶剂的量或温度，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。 　　　　　(2)明确“这种溶质”。饱和溶液是针对某种溶质饱和，对另一种溶质可能不饱和。如：在一定条件下氯化钠的饱和溶液，仍能溶解硝酸钾。 　　　　　(3)溶液的浓稀与溶液是否饱和无关，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。 饱和的标志：在一定温度下，若溶液中有不能________的剩余________存在，且溶质的量________，则该溶液就是该溶质在该温度下的饱和溶液。 相互转化：一般情况下，当温度和溶剂的量发生改变时，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，其转化关系为： 2．结晶 定　　义：溶液中的溶质由于________或________的变化而从溶液中________的过程。 方　　法：结晶的方法有两种：一是________，如从海水中提取食盐；二是____________，如从硝酸钾饱和溶液中得到硝酸钾晶体。 02　　基础题 1．能证明硝酸铵溶液在30 ℃时已达到饱和状态的叙述是 A．取少量该溶液，升温后有硝酸铵晶体析出 B．取少量该溶液，降温到10 ℃时，有硝酸铵晶体析出 C．在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的 D．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸铵晶体，晶体不再溶解 2．向20 ℃时的100 g氯化钠饱和溶液中加入5 g氯化钠粉末，充分搅拌后静置，所得溶液的质量为 A．105 g B．100 g C．95 g D．无法确定 3．在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液变为饱和溶液，最简便可靠的方法是 A．升高温度 B．降低温度 C．加入溶质 D．减少溶剂 4．对结晶后的溶液，下列说法中正确的是 A．一定是饱和溶液 B．一定是不饱和溶液 C．一定是浓溶液 D．一定是稀溶液 5．室温时，有两瓶硝酸钾溶液，已知一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，分别取样(如图)，则一定无法区分这两种溶液的实验操作是 A．加一定量的水 B．加入少量该晶体 C．略降低温度 D．恒温蒸发少量水 6．(绍兴中考)某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 A．②中溶液是饱和溶液 B．③中溶液一定是不饱和溶液 C．②③中溶液的浓度不相同 D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量 7．在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10 g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10 g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是 A．加水前，溶液一定是饱和溶液 B．加水前，溶液可能是饱和溶液 C．加水后，溶液一定是饱和溶液 D．加水后，溶液一定是不饱和溶液 8．工业上采用如图的流程从海水中提取精盐： (1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中对氯化钠来说溶液的状态分别是________、________、________。(填“饱和”或“不饱和”) (2)从海水中提取粗盐的过程中，利用了________的方法，使氯化钠溶液达到饱和。 03　　中档题 9．下列关于饱和溶液的说法正确的是 A．饱和溶液就是不再继续溶解的溶液 B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C．热的饱和溶液降低温度时，一定会析出晶体 D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液 10．25 ℃时，向一定量的不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 11．(绵阳中考)20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各40 g，分别加入到四个盛有100 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/g 8.4 4 0 18.4 下列说法正确的是 A．所得四杯溶液都是饱和溶液 B．丁溶液的溶质最多 C．所得四种溶液的质量相等 D．四杯溶液中各加入20 ℃ 100 g的水后，溶液质量相等，且均为不饱和溶液 12．在温度不变时，某物质的溶液甲，经过如下变化： 甲溶液乙溶液丙溶液 下列叙述中不正确的是 A．乙溶液不一定是饱和溶液 B．丙溶液一定是饱和溶液 C．乙和丙溶液可能都是饱和溶液 D．将丙溶液再蒸发10 g水，析出晶体的质量一定是5 g 13．化学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。 (1)从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________________________________； (2)已知20