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多名部级领导主动退出自豪校友评选 ??2012年10月02日 14:35???新京报微博 陈雨露 (朱可然 摄) 　　陈雨露 　　1966年11月生。现任中国人民大学(微博)财政金融学院二级教授，美国艾森豪威尔基金高级访问学者、哥伦比亚大学富布赖特高级访问学者。 　　2010年3月，任北京外国语大学(微博)校长；2011年11月，任中国人民大学校长。 　　明日，中国人民大学将迎来75周年校庆日。今年校庆，中国人民大学却办得与以往不同：传统校庆的庆祝大会取消了，变成了公益校庆。 　　中国人民大学校长陈雨露说，这样一个理念的变化，是想让校庆充分体现学生和学术是大学的原点，育人是大学的本职，我们将要倡导推动实现一个回归大学本位的校庆。 　　关于“公益校庆” 　　公益育人培养学生爱人之心 　　新京报：办校庆对校长而言，应该很累吧？ 　　陈雨露：这次校庆，作为校长来讲，实际上很大程度是得到了解放。 　　新京报：为什么？ 　　陈雨露：原来的校庆模式，校长需要去做原创，同时校长还要去做全校的动员，校长还要去邀请各路的贵宾，是非常累的。 　　这次校庆，因为创意来自于师生和校友，组织也是在校学生为主，同时邀请人回来也是由在校学生一对一邀请。校长核心的作用是做一个推手，我要做的就是，发现亮点，提升亮点，助推新的校庆模式在同学为主体中达到最佳的效果。 　　新京报：人大校庆亮点之一是“公益校庆”，如何确定这一理念？ 　　陈雨露：公益校庆理念来自两个方面。一个是来自于对世界一流大学的理解，一个是来源于同学自己。 　　世界一流大学有一个共同的元素，就是在育人的过程中要公益育人，培养学生的公益心，实际上就是培养学生的爱人之心。“公益”理念也从同学身上受到很大启发。我们对独生子女这代人可能有一种过分的低估。我们都相信每一个年轻人心里都有善良的种子，而大学要做的，就是把这颗善良的种子上升到理性的层面，上升到精神价值的层面。 　　新京报：学生做了哪些“公益”的事情让学校很受启发？ 　　陈雨露：第一他们主动提出来，能不能通过义卖的形式，把关爱师生基金规模扩大，我们觉得这个主意很好，就上升到学校层面。现在基金规模由几十万扩大到近千万。 　　第二，学生自己的社团组织里也开展了很多公益性活动，比如他们参与造血干细胞的采集，现在已有几百名学生进入了中华骨髓库。 　　第三，在校庆中，学校鼓励和支持每位在校同学去做公益。响应的人也越来越多。凡是参与公益校庆系列活动的同学，我觉得“公益”的理念对他们的影响都是深入骨髓的。 　　新京报：大学在“公益”方面哪些还做得不够？ 　　陈雨露：第一，把学校的本职工作做好就是最大的公益。教授要像教授，学生要像学生，校长要像校长，都做自己应当做的事情。 　　第二，在办教育过程中，老师和学生共同的任务是把学生从“小我”变成“大我”，这比传授知识的作用更大。要让我们培养出来的人都有脚踏实地为百姓服务的理念。 　　第三方面，从教育本身来讲，在办学过程中对“公益”还提得不够。“公益”是一面旗帜，要把公益的旗帜举得高高的。 　　新京报：“公益校庆”活动之一是在京举行了“百场社区公益讲座”，参与的知名学者是怎么确定下来的？ 　　陈雨露：今年是校庆年，这种公益讲座更集中一些。 　　这些活动实际上是我们应该做的，在过去的一段时间里做得不太好，现在要尽快把这个传统恢复了，谈不上什么创新。学者的确定既有自己报名的，也有校庆办公室学术组邀请的，二者都有。 　　关于“不办庆祝大会” 　　不是请不到领导找不到场地 　　新京报：有的学校校庆甚至到人民大会堂去开庆祝大会。 　　陈雨露：在过去相当长的一段时间里，为了让整个社会对教育有充分的关注和支持，包括物力和财力方面的支持，通过校庆让社会各界看到教育的重要性，利用校庆的机会让更多的领导能来到校园，希望能得到领导的支持。这种情况下，过去的校庆模式都是围绕庆典大会为核心的。 　　现在要看到很多兄弟院校的校庆都在转型，我们坚信，大家再办校庆时都会与时俱进的。 　　新京报：人民大学今年为什么不办庆典大会？ 　　陈雨露：提出校庆的新理念，就是倡导尽快地回归大学本位，大学的原点是学生和学术，大学的本职是教书育人。 　　作为人民大学来讲，我们还要办校庆，还比较看重校庆在转变理念方面的冲击力，通过校庆来让大家受到教育。 　　新京报：不办校庆大会，是不是因为请不到领导，或者找不到场地？ 　　陈雨露：都不是。每个时代的国家领导人都非常关心和重视人民大学，都先后来到人民大学，所以不存在你所讲的这个问题。新世纪以来人大校园建设也有很大改善，更不存在找不到场地的问题。 　　越是重要的大学越要发挥引领和示范的效应，我们努力去做这方面的工作。我希望我们自己从学校领导到教职员工能尽快地形成共识，去做好自己的本职工作。 　　新京报：不办庆祝大会会减少一