小班下学期第7周.docVIP

九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-6星期：三上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 一、语言：半个鸡蛋 1、能联系生活经验大胆想象。 2、乐意表述自己的想法，知道 蛋壳易碎的特点。 1、故事磁带，2一些清理蛋壳。 幼儿活动 手册第20-24页。 半个蛋壳像什么。教师出示蛋壳让幼儿讨论。 师：小朋友们！老师手里有半个蛋壳，你认为它像什么？可以把它当成什么？ 教师引导幼儿观察蛋壳，并运用经验大胆想象。 出示小老鼠头饰引导幼儿听一遍故事。 师：想知道小老鼠皮皮把半个蛋壳当成了什么了吗？我们 请皮皮来告诉大家！ 教师教师讲一遍故事并和幼儿一起讨论半个蛋壳最后的结果。 教师生动的讲一遍故事。 师：皮皮把蛋壳当成了什么？ 如果你是皮皮把半个蛋壳当成了什么?（在幼儿讲述蛋壳像什么的 时候 ，教师应倾听幼儿的回答，并做出恰当的 回应） 五、教师请幼儿阅读幼儿幼儿活动手册第20-24页。 九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-6星期：三上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 师：蛋壳最后怎么了？为什么会碎？（蛋壳易碎的特点巧 秒的隐含爱 故事情节里，教师可在讨论时候引导幼儿清楚的 感受到这一点。 六、引导幼儿说说我们应该怎么样保护蛋。（轻轻的、小心 的拿放，不乱扔等） 七、活动结束，教师总结。 九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-6星期：三上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 二、：儿歌：母鸡生蛋 1、感受念儿歌的乐趣。 2、通过儿歌知道母机能生蛋。 母鸡图片 1、教师出示鸡蛋引起幼儿注意导入课题。 师：小朋友们！今天老师的小篮子里装的是什么啊？ 幼：鸡蛋 2、教师引导幼儿讨论鸡蛋是怎么来的。 师：那小朋友们说说鸡蛋都是从哪里生出来的啊？ 幼：母鸡。 3、引导幼儿学一学母鸡的叫声。 师：小朋友们真棒，那母鸡是怎么叫的啊，小朋友们来学一学！ 3、教师带领幼儿朗诵儿歌前四句。 老母鸡，真能干。 会捉虫，会生蛋。 数一数，几个蛋。 一二三，三个蛋。 4、我们一起在来学一学母鸡唱歌吧！引导幼儿学后三句。 九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-6星期：三上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 一、 老母鸡，把歌唱。 咯咯哒，咯咯哒。 咯哒咯哒咯咯哒。 5、教师带领幼儿读熟悉后请幼儿完整的读一编，并请优秀的小朋友表演。 6、教师总结：老母鸡是不是很 能干啊，所以我们不能伤害它要保护着它。 7、活动结束。 九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-8星期：五上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 一、美术：七彩蛋 1、运用各种材料和方法，大胆地为蛋宝宝进行装饰。 2、积极参与活动，感受与蛋宝宝一起活动带来的快乐。 1、做好的范例蛋宝宝若干个 2、较浓的各色水粉颜料，彩色纸，彩色橡皮泥、抹布等。 (一)引出课题： 师：小朋友，快看，谁来了?(蛋宝宝)我们跟蛋宝宝打个招呼吧!刚才，蛋宝宝悄悄地告诉我，它今天想请我们的小朋友来帮个忙。因为，蛋王国里要举行一个很好玩的化装舞会了，可是蛋宝宝们没有漂亮的衣服，想请我们来帮忙。 (二)教师出示范例，介绍材料及制作方法 老师已经给蛋宝宝设计了几套漂亮的衣服，我们一起来看一看。 1、(教师逐一介绍)。请幼儿说说最喜欢哪一套衣服，是怎么做的? 2、教师重点示范滚画的操作过程： ①拿一个盘子，用毛笔在盘子上画三下，然后把蛋宝宝放在盘子里轻轻的摇动盘子，让颜色自然附在蛋壳上。 ②手指点画，用手指在各色颜料中蘸一下，然后在蛋宝宝上作画。 ③将彩色的纸撕下来用糨糊贴在蛋宝宝上。 ④用彩色的橡皮泥粘贴。 (三)幼儿操作，尝试装饰蛋宝宝。 1、介绍材料，教师鼓励幼儿充分借助这些材料，大胆装饰蛋宝宝。 2、幼儿装饰蛋宝宝，教师巡回指导： 九牧幼儿园小班第七周半日活动计划表 执教者： 日期：2011-4-8星期：五上午 活动内容 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 幼儿学习情况 鼓励能力强的幼儿大胆尝试用不同的材料装饰蛋宝宝。 协助能力弱的幼儿参与装饰蛋宝宝。 (四)幼儿作品展示，教师点评。 1、请幼儿将装饰好的蛋宝宝摆在“快乐小舞台”上。 2、互相欣赏交流：你