第十五讲自由组合定律.PPTVIP

第三单元：细胞的代谢 第十五讲：自由组合定律 第十五讲：孟德尔定律 ---自由组合定律 、 模拟孟德尔杂交实验 考纲要求 考点梳理 考点梳理 考点梳理 考点突破 * 高三备课组（2011届） 高三生物第一轮复习 高三生物第一轮复习 考纲要求 考点梳理 考点突破 高三备课组（2011届） 自由组合定律（II） 高三生物第一轮复习 模拟孟德尔杂交实验（实验）（II） 高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 一、两对相对性状的杂交实验 1、实验过程： 2、结果及结论： 表现型___________ 全为黄圆 Ｐ： 黄圆（纯合） × 绿皱（纯合） Ｆ1： Ｆ2： 黄 圆 表现型： 比值： Ｆ1： 结果 结论 说明：___________________ 黄色和圆形为显性性状 一对 性状___________ 黄︰绿 ≈ 3 ︰ 1 Ｆ2： 说明：___________________ 颜色和粒形均遵循分离定律 两对 性状___________ 亲本组合 ； 重组类型 说明：___________________ 不同性状之间进行了自由组合 圆︰皱 ≈ 3 ︰ 1 黄圆 、 黄皱 、绿圆、绿皱 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 二、对自由组合现象的解释 1、解释内容： 2、图解说明： 3、相应结论： 彼此分离 （1）每对遗传因子在形成配子时__________； 不同对遗传因子在形成配子时__________。 16 （2）Ｆ1形成配子时， __________分离， ___________________自由组合， 结果形成____________________配子。 （3）受精时，雌雄配子_____________ P79页 Ｆ2共有______ 种组合型（结合方式），______种基因型，______表现型 随机结合 自由组合 等位基因 非同源的非等位基因 9 4 4种数量相等的 高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 二、对自由组合现象解释的验证 1、验证方法----测交实验 2、自由组合定律的实质 测交 （1）实验方法：_________法，用Ｆ1与___________杂交 等位基因 （2）实验目的： _______________________________ （3）预期结果： Ｆ1形成配子时，_________分离的同时，_________自由组合，即不同对的等位基因的_______________是互不干扰的，是各自独立分配到配子中的。 结果与预期相符，表面__________________________ 双隐性个体 验证自由组合定律 非等位基因 基因的分离或组合 表现型： 比值： 黄圆 、 黄皱 、 绿圆 、绿皱 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 （4）实验结论： 基因型： YyRr 、 YyRr 、yyRr、yyrr Ｆ1形成了四种数目相等的配子 自由组合定律 模拟孟德尔杂交实验 练 习 Ｆ1 形成配子时，等位基因分离的同时， 非等位基因自由组合 自由组合定律 1、自由组合现象： 3、分离与组合联系： 2、自由组合实质： 9/16黄圆=3/4黄色×3/4圆形 Ｐ：黄圆×绿皱 Ｆ1：黄圆 Ｆ2：9黄圆︰3黄皱︰3绿圆︰1绿皱 亲组合类型： 重组类型： 1/16绿皱=1/4绿色×1/4皱形 3/16黄皱=3/4黄色×1/4皱形 3/16绿圆=1/4绿色×3/4圆形 Ｆ2 表现型 4、自由组合定律的运用： 分离、自由组合各层次联系： 联 系 内在原因 外在表现 研究对象 自由组合 分离 F2表现型种数和比例 单对相对性状 两对或多对相对性状 Ｆ2性状分离，无新类型 Ｆ2性状之间自由组合，出现重组型 2种；3/4∶1/4 2n种；（3/4∶1/4）n 亲本型：2种 等位基因分离 非等位基因自由组合 等位基因随同源染色体分离 非等位基因随非同源染色体自由组合 基因、性状、染色体联系： 基因 （遗传信息） 表达 性状（蛋白质） 染色体 （载体） 等位基因 相对性状 同源染色体 同源染色体 分离 非同源染色体 自由组合 等位基因分离 非同源非等位基因自由组合 相对性状分离 不同性状间自由组合 不完全显性 完全显性 1 ：2 ：1 3 ： 1 每对基因控制一对