高考生物总复习（基础回顾 考点透析 实验导航 走近高考）第二单元 第8讲生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式拔高精讲课件 新人教版必修.ppt

(6)记录实验现象，依据实验原理，分析实验结果，得出实验结论。 2．实验设计题的解题方法。 首先，打草稿或腹稿，做到心中有数。在草稿纸上画一个大致的流程图或拟一个纲要，排一排实验步骤的先后顺序，认清实验中的自变量、因变量和无关变量。一般来讲，分三步走：分组、处理、观察。 其次，组织语言，准确描述。要注意体现“等量原则”的词语的准确使用，如“等量”、“等温”、“生长状况相同”等。在时间、温度、物质的量上难以做到准确的量化描述时，要尽可能用“定性”的语言表达，如“一段时间”、“适宜的温度”、“适量的”、“一定量的”等。必要的时候可以用图来表示，但应当加入适当的文字说明。 再次，依实验类型，分析实验结果。假如题目中出现了“有无”、“是否”、“能否”等语气不确定的词，在分析实验可能出现的结果时，要从正反两方面进行分析，甚至从中立的方面分析。如“探究光对种子的萌发的影响”，就可能出现3种情况：促进作用、抑制作用、没有影响。但是，如果题目要求写出最可能的一种结果，则根据所学的知识确定一种即可。 最后，依据实验现象，获得实验结论。从实验现象中获得结论，而结论往往同实验目的相呼应。如果实验目的不够明朗，则应加入自己对该实验的理解，尽量利用课本中的语言来回答。 下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。 (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实，这证明组成细胞膜的主要成分中有[　]________。 (2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外。经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运物质的，那么其跨膜运输的方式是________。 (3)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。 ①实验步骤： a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。 b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组________________________________________________________________________。 c．________________________________________________________________________。 ②实验结论： a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； b．________________________________________________________________________。 解析：(1)“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实证明细胞膜组成成分中有脂质分子，结合图示分析该物质应为[甲]磷脂分子。 (2)②途径是一个离子通道，鲨鱼体内多余盐分可通过这种通道蛋白的协助由高浓度的细胞膜内一侧运输到低浓度细胞膜外的一侧，因此其跨膜运输的方式应为协助扩散(或被动运输)。 (3)主动运输和被动运输相比，前者需要消耗能量，后者不需要消耗能量。本实验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方式。若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明无机盐的吸收不需要消耗能量，应为被动运输；若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量，应为主动运输。 答案：(1)甲　磷脂分子　(2)协助扩散(或被动运输) (3)①b.完全抑制有氧呼吸　c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2＋、K＋的吸收速率　②a.柽柳从土壤中吸收无机盐是通过被动运输　b．若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输 走 近 高 考 题组1　物质跨膜运输的方式 1．人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是(　　) A．CO2　　　 B．O2　　　 C．K＋　　　 D．Na＋ 解析：可通过肝细胞内外各物质的浓度的关系来迅速作出判断，K＋逆浓度从细胞外进入到细胞内部，其跨膜运输的方式为主动运输。 答案：C 2．在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是(　　) A．红细胞中的Na＋进入血浆 B．细胞外液中的O2进入肌细胞 C