集体舞《阳光校园》教案.docVIP

集体舞《阳光校园》教案 授课班级：人数：授课人：编号 ：（1）通过《眼光校园》集体舞的学习，培养学生阳光、向上的精神气质，提高学生的文明素养和健康的审美情趣，营造一种良好的校园文化环境； （2）通过集体舞的学习，培养学生健美的形体姿态，提高学生动作的协调性、节奏感和舞蹈的韵律美感； （3）通过男女生合跳的方式和队形的变化增强同学之间的交流与合作能力，培养集体主义精神；动作与音乐，同伴与同伴之间的配合动作协调、优美○○○○○ ○○○○○ 二、要求： （1）学生背风、背光、背干扰 （2）教师精神饱满，口令清晰 （3）学生服装整洁，利于运动 （4）见习生随堂见习 一、组织（如图）： x x x x x x x x x x x x 要求：学生跟随音乐节拍进行跳动；火车行进过程中不能脱节。 三、游戏规则：本游戏采取竞赛办法，先到达终点为胜利方，共两局。 2分 5分 在比赛过程中注意安全，以防意外损伤。 基 本 部 分 （31分钟） 基 本 部 分 （31分钟） 前奏第一个八拍准备时，男、女生双手叉腰，相隔站立，面向圆心，双眼平视圆心 前奏第二个八拍第1-6拍男生伸出右手，左手叉腰，女生伸出左手，右手叉腰第7-8拍相邻的男、女生左右手两两相握，形成一个圆圈。 第一段第一个八拍男、女生同出右脚向逆时针方向在圆圈上做踏蹉步。 第一段第二个八拍第一段第三个八拍重复第一个八拍的动作。 第一段第四个八拍重复第二个八拍的动作，最后第8拍时女生左脚左斜上步，转身同时右脚跟上，与左手一侧的男生面对面拉手，成为内圈。 第一段五个八拍男、女生双手胸前拉手，在原地起右脚做弹跳步，上身保持挑胸腰，并稍微左转后倾。 第1-3拍? 做一次3个弹跳步。 第4拍? 原地并步。 第5-7拍? 换左脚再做一次3个弹跳步。 第8拍? 原地并步。 第一段第六个八拍男、女生原地起右脚做退步，双手做推拉手姿，上身随着退步做前倾。 第3-4拍? 再进右腿做推手，身体后倾。 第5-6拍? 做第（1-2）拍相同动作， 第7-8拍? 双脚原地并步，上手叉腰。 第一段第七个八拍 第1-4拍? 男、女生做踏步，左右左右四个踏步，并顺时针旋转1/2圈，男生到内圈，女生到外圈，肩并肩背向行走，双手叉腰，身体挺拔。 第5-6拍? 双脚并拢，男、女生同时向左上方伸出左手，侧头对视舞伴， 第7-8拍? 双脚原地不动，收回左手叉腰。 第一段第八个八拍 第1-4拍? 男、女生继续踏步，同时男生原地左转1/4圈面向圆心。同时女生起右脚顺时针方向上两步右转1/4圈，走到同伴的左侧面向圆心，形成一个圆圈。 第5-6拍? 男、女生向两侧上方伸出双手。 第7-8拍? 原地收回双手叉腰。 间奏一? 四拍 第1-2拍? 男、女生用右脚向后撤一大步，左脚跟上并步，相邻两人手拉手，身体前倾后直立。 第3-4拍? 男、女屈膝一次同时向右摆头后立正，原地保持直立姿势，手不动，准备第二段动作。 第二段 重复第一段的相同动作与队形。 间奏二? 四拍 同前一间奏的动作。 第三段 同前一段的动作。 间奏二? 四拍 同前一间奏的动作。 第四段 同前一段的动作。 间奏三? 四拍 同前一间奏的动作。 第五段 同前一段的动作。 结尾? 一个八拍 第1-4拍? 做前一间奏的动作。 第5-8拍? 保持不动。 ? ★ 要求：相邻的男、女生左右手两两相握 要求：学生踏步时，合着音乐节拍。 组织教学： 找一名同学一起进行动作示范 学生模仿练习 组织教法： 教师讲解，并进行动作示范 学生模仿练习 集中纠错 合上音乐进行练习 组织教法： 合上音乐将本堂课所学内容连贯起来进行练习 教师统一交代注意事项和易犯错误 2分 3分 4分 4分 5分 3分 2分 3分 5分 学生不留长指甲，以防抓伤伙伴。 退进步时，男生面向圆心，女生在男生舞伴的右前方，背向圆心。 二. 课后小结 （1）集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生 （3）整理回收器材； （4）师生再见。 组织（如图）： ★ ○○○○○ ○○○○○ 要求： （1）在优美的旋律中，身心完全放松地完成整套瑜伽动作； （2）动作流畅，富有美感。 一、组织（如图）： ○○○○○ ★ ○○○○○ 要求：学生注意力集中，回忆今天所学。 3分 2分 动作力求柔美。 1