第1-2讲-长度与时间测量课件.ppt

1.1 长度与时间的测量 1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 一、长度的单位 国际单位：米 符号： m 【常用单位】 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm 自学一：1、长度的单位有哪些？ 它们之间的换算关系是什么？ m dm cm mm 每下一级数值扩大10倍 km m mm um 每下一级数值扩大1000倍 单位换算：数不变，乘进率，单位换，进行算 例.下列长度单位换算正确的是---------( ) A．78cm＝78cm×10mm=780mm B．78cm＝78cm×10=780mm C．78cm＝78×10=780mm D．78cm＝78×10mm=780mm 二、长度的测量 1、长度的测量工具： 刻度尺（直尺、卷尺、三角尺、皮尺） 需精确测量时，要选用精确度高的测量工具（游标卡尺、螺旋测微器等） 三看：①零刻度线 ②量程 ③分度值单位 单位：cm 零刻度线 量程 分度值 0~8cm 1mm 2、正确使用刻度尺： 会记： 准确值，估计值，单位 【刻度尺】 估计的位数越多，是不是越准确？ 2.8cm 2.77cm 二、长度的测量 准确值，估计值，单位 2.8cm 2.77cm 1、A、B的测量结果为什么不同? 2、A、B的测量结果哪个是木块的真正长度? 二、长度的测量 【讨论】 在下列数据后面填上适当的数据和单位： 某同学的身高是1.7 ； 物理书的长度是2.5 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一元硬币厚度约为2 ； 教室的长度约是 m； 一层楼的高度约为 m。 （2）会放： ①零刻度线对准被测物体一端 三、刻度尺的正确使用:五会☆ ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正，与所测长度平行或重合，不歪斜 （1）会选：选择适当分度值和量程的刻度尺 （3）会看： 视线要与尺面垂直 A B C （4）会读：估读到分度值的下一位 × √ （5）会记：测量结果由数字和单位组成 0cm 1 2 3 4 5 2.38cm 例题、如上图所示, 木块的长度为 cm,其中准确值为 cm,估计值为 cm。 3.49 3.4 0.09 例题、用甲刻度尺测物体的长度是 cm， 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。 2.4 2.40 三、 时间的测量 1、时间的国际单位： 秒（S) 2、单位进率关系： 60 3600 1h= min = s 常用单位：小时（h) 分钟（min） 一天有多少秒？ 24×3600s=86400s=8.64×104s 3、时间的测量工具：机械停表、电子停表 4、机械秒表的读数 任何一种测量工具要两个必要的内容要明确认知。 第1是量程；第2是分度值。 小表盘的量程是15分，分度值是30秒。 前半量（白色部分）表示0-30秒，后半量（红色部 分）表示31-60秒。 大表盘是对小表盘所述30秒的细化。 所以量程是30秒，分度值是0.1秒。 小表盘指针处于0-1之间，读做0分。指针处于1-2之间的后半程，所以大表盘的读数范围应为31-60秒。 大表盘指针处于31-33之间，读出32.0秒，综合读数0分+32.0秒=32.0秒。 知识点四、误差与错误 1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别： 3.减小误差的方法： 错误可以避免，误差不可避免只可减小 （1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.