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人教版七年级上册历史课件:第六课 秋战国的纷争.ppt

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人教版七年级上册历史课件:第六课 秋战国的纷争

* 周幽王 西周灭亡 烽火戏诸侯 前770年 周平王东迁 因鲁国编年史《春秋》而得名 因各诸侯国连年相互战争而得名 公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周” 人教版中国历史七年级上册 1、诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。 2、强大的诸侯通过争夺首领地位,成为“霸主”。 ——相继称雄 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 齐桓公 越王勾践 齐桓公 齐桓公最先称霸的原因是什么? 通过什么方式确立起了霸主地位? 条件 环境资源: 靠海,盛产鱼盐 管仲改革: 1、改革内政,发展生产 2、改革军制,组建军队 “尊王攘夷”,扩充疆界 召集诸侯会盟 国富兵强 称霸方式: 管仲为齐国的发展做了哪些贡献? 你知道哪些有关管仲的故事? 晋文公 晋文公是怎样称霸的? 条件 整顿内政,发展生产 训练军队 成为北方一大强国 城濮大战 称霸方式: 3.晋军“退避三舍” 1. 重耳流亡 2. 楚成王的礼待 4. 晋文公终成霸主 城濮之战 看 图 说 史 楚庄王 吴王阖闾 齐桓公 越王勾践 讲故事 学成语: 一鸣惊人 卧薪尝胆 三令五申 问鼎中原 动脑筋 孟子曾说过:“春秋无义战”,对这句话,你怎样看? ※争霸战争的影响: 1、给人民带来巨大的灾难; 3、客观上有利于实现局部统一。 2、促进各民族间的民族融合; 中 间 由 北 到 南 赵 魏韩 北 燕 南 楚 西 秦 东 齐 秦 魏 赵 燕 齐 楚 韩 田氏代齐 三家分晋 ——相互兼并 学历史 知典故 影响 典故 交战 国家 主要 战役 时期 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐 魏、齐 秦、赵 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 齐国强大起来 东方六国无力抵御秦军的进攻 魏国遭重创 战 国 赵 齐 桂陵 大梁 庞涓,快回来!! 我离间! 白起 廉颇 我坚守不出!你能奈何? 赵王 赵括取代廉颇! 赵括 我天下无敌! 纸上谈兵! 赵括 春秋时期和战国时期战争体现出的时代 特征有何不同? 战国 春秋 影响 规模 目的 时期 称霸 用少量军队在短 时间内决定胜负 出现一些疆域 较大的国家 兼并 统一 几十万大军,时 间长,死伤多 国家逐渐 趋向统一 *

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