外研版英语八年级上册教案：Module 8 Unit1(初二上）.docVIP

Module 8 Around town 学情分析 本模块的授课对象是初二学生。对于本模块的主要语法内容之一，方位介词，学生已在初一时有所了解，学生已能初步掌握了关于方位，位置的语言表达，能用所学语言简单介绍自己熟知的城市，应该说本模块的学习难度是有所降低的。 但是在讨论这一话题是，将涉及较多场所的英文名称，学生掌握难度较大，大部分学生是农村的，对一些名胜了解较少，而且在描述方向或路径时，学生可能无法用英语准确表达。因此我们在教学中设计了大量活动，并针对不同层次学生的学习，安排可选择的难易活动和题目，让他们有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感，增强学习信心。通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使他们体验到成功的喜悦。同时提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。 教材分析 本模块以出行旅游为话题，通过在量的语言材料引入方位的表达方式，展示了问路，指路，对某一区域进行描述的语言表达方式，同时对北京和伦敦的一些著名景点和标志性建筑也做了简单介绍。本模块的听说读写活动都围绕上述内容展开，为学生提供了充足的体验和运用语言的机会。讨论话题贴近生活，容易融入真实情景，这也便于开展活动。 模块教学目标 （一）语言知识目标 1、能够正确使用bank,market,supermarket,pool,swimmingpool,square,left,right, Oppsite,chairman,between,on the coner of, next, on the left/right, turn, along 等单词和词组。 2、能够正确使用问路和指路用语，对某一区域进行描述。 （二）语言技能目标 1能够听懂对问路和指路的语句内容。 2 能够利用介词介绍建筑物的确切位置以及指路和问路。 3 能够读懂对地图或某一地方的描述，掌握文章的大意，进行简单的阅读技能训练。 4 能够结合地图讲清楚路线，能够根据实际情况解决问题。 学习策略 1、能够将语言学习与实际应用结合起来。 2、合作学习，能够与同学交流学习心得体会，共享学习策略。 3、能够通过书籍、报纸杂志或网络等手段查找学习资源，拓展知识，用所学内容进行真实的交际，积极参与课外英语学习。 4、通过合作讨论、游戏、竞赛等多种形式，实现在用中学、为用而学、学用结合、学而能用的原则。 Unit 1 How can I get to the Forbbiden City? 上课教师 王彦婵 学生年级 初二 教材 《英语》（外研版）初二上册 课时 二课时 教 学 设 计 教学内容 Unit 2 London is bigger than Cambridge. 教学目标 Key vocabulary 重点词汇 bank, market, supermarket, pool, swimming pool, square, left, right, opposite, chairman, between, turn, corner, along Key structures 重点句式 How do I get to the Forbidden City? Go straight ahead. It’s opposite Tian’anmen Square. Can you tell me the way to a park? 3. Enable students to learn how to give directions. 教学重点 Enable students to learn how to give directions. 教师活动 学生活动 教 学 流 程 教 学 流 程 Step 1. warming up Show some pictures of public places, and play a guessing game. Where can we go and buy meat and vegetables? Which is the best place to put the money in? … Listen to the teacher carefully, and find out the questions. Step 2 Presentation 1 . Talk about the pictures. Ask: Where is? Present the words: on the left/right, between卆nd, next to,opposite, on the corner of?2. Let the students work in pairs to practice us