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新情景日语会话教程第二册第四課 いつでもくよくよしてたってしようがないよ元気出して
* * 第四課 いつまでもくよくよしてたってしようがないよ、元気出して。 学習目的 友達の話を聞いて、慰めたり励ましたりすることができる。 相手の気持ちを理解して、話すことができる。 相手を褒めることができる。 ウォーミングアップ 悲しんだり苦しんだりしている人に、どのような言葉をどういうふうにかけたりして相手の心を和やかにさせ、落ち着かせるのでしょうか。他人に対しての慰め方を頭に入れましょう。 ? 心の悩みや寂しさについてどのように慰めますか。 ? 肉体の苦しみについての励まし方を知っていますか。 ? 試験や試合などに失敗した子どもを上手に励ませますか。 言ってみましょう慰める時、よく使う表現を考えましょう。 ※相手の話を聞いて同感する時 。 ポイント:相手の話が理解できることをはっきり伝えよう。 ※相手に安心の気持ちを伝える時 。 ポイント:心の悩みを聞いてあげよう。 ※相手を励ます時 。 ポイント:急がず、あきないようにゆっくり言ってみよう。 話してみましょう下記の図を見て①~③の下線のところの表現を言ってみよう。 失恋した友達を慰める方法を知っていますか。 (一) A:キムさん、最近、知り合いの朴さんがすごく落ち込んでる様子ですね。 どうしたのかなあ。 B:そうですね、噂では 聞いているんです。 A:そうですか。仲が良い友達ですから という様に、慰めてあげ ましょう。 (二) A:失恋というのはね、忘れるのには時間がかかるものですね。傷ついた心を癒 してあげるために 。 B:そうですね。でも、失恋のことを他人に知られたくない場 合 。実は他の人に失恋のことを知られたくないのかもしれませ んが。 A:ええ、それは問題ですね。 (三) A:はい、そうですね。プライドの高い友達でした ら、 。なぜかというと振られたということは認 めたくはないという人もいますね。 B:それでは、 と失恋のことに触れず体調を気遣うよ うな言い方にしましょう。 ? キーワード 単語の発音と意味を確認しましょう。 同感 不幸 許可 版画 検定 点数 長所 明確 実力 素敵 成果 三菱 受験料 自動車 概要 秘書 会話1:友達を慰める① 登場人物:李-中国人留学生 リサ―アメリカ人留学生 李 :あら、リサ、元気ないですね。どうしたんですか。 もしかしたら、誰かにいじめられたのですか。留学 生ですから。 リサ:いいえ、そうではありませんよ。李さん、これ、見て、 子供の作文と同じですって。失敗しました。これから はどうしていいかわからないんです。 李 :えっ!どういうことですか。論文のことですか?見 せて、見せて。 リサ:はい、「子供の作文と同じじゃん?!」と鈴木先生 に厳しく言われました。 李 :へえ、そんなことを。くよくよしないでね、大丈夫で すよ。書き直せばいいじゃないですか。鈴木先生は 厳しいことで有名だと皆も知っているけど、それは あんまりね。 会話1:友達を慰める② リサ:そうでしょう。私は、このゼミでやっていけるか どうか、今は、すごく心配で。 李 :大丈夫、大丈夫、そんなに落ち込まないで、元気 を出してね。鈴木先生は厳しいですけど、こちら がやる気を出せばそれに応えてくれる先生ですから。 リサ:本当?そうなの?でもやっぱり心配ですよ。 李 :そうね。でも、逆にどこがいけないかどんどん聞け ばいいのよ。 会話1:友達を慰める? リサ:そうですか。そうすればいいの?先生が厳し いから、怖いのよ。 李 :一回くらい叱られたからって、くよくよすること ないですよ。元気を出して。 リサ:はい、そう言われればそうですね。でも、実は 今回はせっかく一生懸命にやったのに…、次 回はどうすればいいのかわかりません。 李 :これから何回も論文の指導がありますから、 それでよくなればいいじゃありませんか。勉強 すればするほど良くなるでしょう。 リサ:はい、
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