（春）新目标九年级导学案：英语导学案11单元.docVIP

学校： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： Unit 11 Sad movies make me cry 第一课时 Section A（1a - 2d） 【学习目标】 1.会运用下列单词和词组 drive, lately, friendship, rather, would rather.... 2.会正确运用“make sb. do” 和“makes sb. + adj(形容词). 3.会比较分析事物的优缺点，用所学的目标语言简单谈论或询问事物对人的影响，或人对某一件事或物的看法。 【学习重难点】 能初步理解动词make的用法并能在实际情景中简单地运用. 【学法指导】 1.查词汇表，自学本课时新词汇。 2.互助学习，练习对话。 【自学互助】 温故知新：和同伴比一比，看谁能说出更多的表达感受的形容词. 看图1a，两人对话. 翻译下列短语,并在课文中划出来. (1)使我困倦__________________ (2) 使…发疯 _________________ (3).越…越...___________________ (4).好坏参半____________________ (5)是某人的朋友________________ (6).感觉被忽视__________________ 通过互助学习，我存在的疑惑是_________________________________________ 【展示互导】 1.比一比，看谁对1a词汇更了解。 2.看图说话，交流熟悉听力材料。 【质疑互究】 1. Sad movies make me cry. 悲伤的电影使我哭泣。 【解读】这个句子中的make是个使役动词，意为“________”，其后接不带to的不定式做宾语补足语，即“make sb. _______sth”. 【展示】 （1）She always makes me____________. 她总是让我发笑。 （2）He lost his key. It made him______ in the cold to wait for his wife’s return. A. to stay B. stayed C. stays D. Stay 2.But that music makes me sleepy. 但是那种音乐使我困倦. 【解读】这里的make 意为“使成为，使处于某状态”，其后跟__________作宾语补足语，即“make + sb.+ ________”. 【展示】 （1）The news_____________________. 这则消息使他非常高兴。 （2）That music _______________. 那首音乐让我紧张。 【拓展】make作使役动词，在被动语态中to 要还原, 变成“sb. +be+ made to do sth.”的结构。 【举例】The workers were made to work 20 hours a day. 工人们曾被迫使每天工作20小时。 3.I’d rather go to the Blue ocean because I like to listen to quiet music while I’m eating.我宁愿去蓝海洋因为我喜欢在吃饭时听安静的音乐。 would rather意为“___________”，表示句子主观的愿望、选择，后接省去to的不定式。 【展示】 (1）I would rather ___________________ in such weather.这样的天气里我宁愿呆家里。 Waiting for Amy drove me crazy. 等待艾米把我逼疯。 【解读】句中的drive是“迫使”的意思，其语法搭配是drive+ sb.+ adj./ to do sth., 如drive sb. crazy/ mad “把人逼得发疯/发狂”。drive(drove, driven) 常用的词义还有“驾驶，开车；驾车送（接）人”。 【展示】 （1）The cough is driving me __________.咳嗽快把我逼疯了. （2）Could you __________________? 你可以开车送我回家吗？ 【检测互评】 一．用所给词的正确形式填空。 1. We should spend more time with our friends to make our___________ (friend) stronger. 2. Jim is o