（秋）九年级数学上册第4课时 一元二次方程的解法-公式法导学案(新人教版).docVIP

一元二次方程的解法-公式法 课 题 一元二次方程的解法-公式法 课 型 展示课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 学习目标 1.理解一元二次方程求根公式的推导过程，了解公式法的概念，会熟练应用公式法解一元二次方程。(重点) 2.正确确定系数和准确运用求根公式。（难点） 学生自主活动材料 一.前置性自学 1.自学课本第35-39页，推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)求根公式. 2.一元二次方程6x2-13x-5=0的二次项系数是_________一次项系数是_________常数项是________；即a=_______b=________c=________ ；△=_____________根的情况是 _____________ 二.小组反馈 3.用公式法解方程： x+x-6=0 3x-6x-2=0 4x-6x=0 三.合作探究 四.展示交流 4.不解方程，判别下列方程的根的情况． （1）2x2+3x-4=0 （2） 16y2+9=24y （3） 5（x2+1）-7x=0 （4）4m（m-1）+1=0 5.用公式法解方程： ①4x2－3x－1＝x－2 ② 3x(x－3) ＝2(x－1) (x＋1) ③3x(2x+1)=4x+2 ④(x-4)=(5-2x) ⑤3x-12x=-12 ⑥x-18x+77=0 归纳:（1）如何不解方程判断方程解的情况； （2） 解方程的一般步骤； （3） 解答过程中注意的问题. 五.拓展提升 6.方程ax（x-b）+（b-x）=0的根是 ． 7.关于x的方程ax2+bx+c=0，已知a0，b0，c0，则下列结论正确的是（ ） A．有两个正实数根 B．两根异号且正根绝对值大于负根绝对值 C．有两个负实数根 D．两根异号且负根绝对值大于正根绝对值 8.关于x的一元二次方程k（x2-2x+1）-2x2+x=0有两个实数根，则k的取值范围是 9.方程（x+1）2+x（x+1）=0，那么方程的根x1=______；x2=________．,有一位同学解答如下: 解:这里a=,b=,c= ∴b2-4ac=(- ∴ ∴ 请你分析以上解答有无错误,如有错误,指出错误的地方,并写出正确的结果. 六.当堂反馈 12.方程x（x-1）=2的两根为 ． 13.用公式法解方程4x2+12x+3，得到 . 14.关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是什么？ 15.选择适当的方法解下列关于x的方程： ①（2x-）2=8； ②12x2+7x+1=0； ③x2-2x-1=0； ④4（2x+1）2-4（2x+1）+1=0； 教学反思