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爱心铺就成才路 诚心执教树新风 ——师德先进教师汇报材料 十二年的教学生涯让我明白了选择了教育，就选择了奉献，选择了爱的付出。参加工作以来我一直任初中数学教师兼班主任，我用自己的爱心化作学生前进道路上的明灯，用对教育事业的诚心为自己导航，在三尺讲台上默默耕耘，甘于奉献，以“润物无声”的教育方式为学生的全面发展奠定良好的基础。俗话说“教学相长”，在与学生朝夕相处的日子里，自己不仅在学识上得到了进一步学习的机会，更重要的是在做人做事方面对自己提出了更高要求，加强师德修养，注重为人师表，力争做一名让家长满意的人民教师，做一位学生心目中有威信的好老师。 一、爱岗敬业 甘作学生成长的铺路石 热爱教育，热爱学生，是教师的天职。每当站在讲台上，透过孩子们渴求知识的眼睛，我仿佛看到了每个孩子背后所有家长期待的眼神。我们的肩上不仅担负着培养教育孩子的重任，还承载着家长们的殷切希望，也承载着祖国的未来。作为班主任我坚守岗位，把思想政治教育放在教育教学工作的首位，时刻关注孩子们的心理发展状态，在教书的同时更注意学生健全人格的培养。结合现实生活中遇到的问题，利用教学过程中的思想教育因素，抓住契机引导学生树立正确的人生观和世界观，帮助他们形成良好的行为习惯和思想品德。例如在学习“八荣八耻”活动中利用童谣帮学生树立社会主义荣辱观，增强学生的爱国意识和集体观念。用我的心血和汗水，铺就学生身心健康成长的坦途。 二、爱生善导 潜心探索教学新思路 曾记得一位哲学家说过：“爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的人是神！”当时我并不懂得这句话的真正含义，步入教坛后我才深深感受到：教育的全部秘诀就在一个字——“爱”。从爱孩子的角度出发，就会用欣赏的眼光平等地看待每个孩子，用尊重的态度真诚地对待每一个孩子，用宽容平和的心态耐心地教育每一个孩子，也会用自己的爱去感化他们，用充满鼓励的话语去激发他们的学习兴趣，用满怀期待的眼神去启迪他们的心灵，用丰富多彩的教学方式引领他们进入知识的大门。让孩子们享受到学习的乐趣，在快乐和谐的氛围中愉快地学习。为了达到这种境界，我认真对待每一节课，深入钻研教材，制定切实可行的教学方案，自己设计板书，注重课堂的预设和生成，并根据教学过程中学生的学习情况和出现的问题随时调整教学方法。我充分利用先进的教学手段为学生创设生动直观的学习环境，开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生的自主探究精神和创新能力，增强学生的实践能力，为素质教育的全面实施创造条件。同时进一步钻研业务，不断更新自己的知识结构，利用读书读报和电脑网络等渠道广泛学习，努力探索教育教学规律，潜心研究教育教学方法，努力在研究中学习，在研究中不断提高和完善自己的教育教学水平。 三、团结协作 联手开创学生成长的灿烂晴空 在工作中我发扬谦虚谨慎的态度，尊重同志，相互学习，维护其他教师在学生心目中的威信，及时了解学生各科的学习状况，配合各科教师促进学生全面发展。遇事从大局出发，不计个人得失，和同事和睦相处，爱校如家，维护集体荣誉，将“爱生、善导、尽职、奉献”的教风发扬光大，与同志们齐心协力共创文明校园。本学期和我教平行班的老师生病请假，我一人带两个班的数学课兼我们班的班主任，连续半个学期坚持教学，一个月内感冒两次，但一想到学校人员紧张，一直在咬着牙坚持。相信这些良好的工作作风会潜移默化地影响学生，帮他们学会宽容，学会合作，学会做人。为了增强教育教学效果，我经常主动与家长联系，了解学生在家的学习生活情况，认真听取家长的意见和建议，求得家长和理解和支持，和家长共同探讨最适合孩子的教育教学方式，以利于因材施教，促进学校教育与家庭教育的有效结合，形成有益于学生成长的良性循环，为学生身心全面健康发展开创一片灿烂晴空。 四、为人师表 以身作则树新风 “学高为师，身正为范”。教师，不仅是学识渊博的别名，更是品行端正的代名词。教师在孩子们的眼里是近乎神圣的，学生善于模仿的特点对教师的形象提出了更高要求，面对那一双双纯洁澄澈的眼睛，我们只有以渊博的学识，孜孜以求的学习精神，不畏艰难的顽强毅力和勇于探索的创新精神为孩子们树立人生的榜样；以整洁的衣着，文明的举止，正派的作风，奉献的精神来完善自己的人格，树立教师的良好形象，进一步强化教育的职能。在教育教学过程中注意言传身教，模范遵守社会公德，以身作则，依法执教，廉洁从教，用实际行动增强自己的人格魅力，用严于律已，宽以待人的态度树立自己在学生中的威信。 思路决定出路，付出就会有收获。自己的努力得到了学校领导的认可，受到了学生和家长的好评。这些都将成为今后继续努力工作的动力，今后将继续发扬爱岗敬业，勤勉踏实，改革创新，严谨治学，不计名利，无私奉献的精神，为学生的全面健康发展不遗余力地献出自己的力量。 师德先进教师汇报材料