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让我们孩子学会在挫折中成长 　　摘?要：社会越来越进步，人们越来越重视教育，我们的孩子问题为什么却越来越严重？心理承受能力为什么越来越薄弱？青少年自杀率为什么在不断攀升？面对这些严峻的问题，我们不得不提出：请允许我们的孩子失败，给孩子失败的机会，让他们学会在挫折中成长。因为失败是孩子成长中的一部分，这种失败、这种挫折教育在孩子的成长中起到非常重要的作用。 　　关键词：失败；成功；挫折教育；成长 　　假期开始没几天，打开电脑就看到一则触目惊心的新闻：中考一分之差失利，成绩优异男生跳楼！仔细阅读，原来是深圳市龙岗区某学校的一名初中毕业生姚XX，因为中考以一分之差与龙城某中学失之交臂，不堪打击纵身跳下11层高楼，当场身亡——又是一个学生因为考试成绩不佳而选择轻生的惨痛案例。 　　打开搜索引擎，搜了一下相关信息，所得更是让人目瞪口呆——北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全国性的调查结果：中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀，占样本总数的20.4%，而为自杀做过计划的占6.5%。该项调查的主要负责人，北京大学公共卫生研究所的星一博士告诉记者，这项调查是从2004年开始启动的，全国18个省区市参加，此次调查的对象为初中、高中、大学10岁至24岁的学生。因为规模比较大，所以数据上来的时间不统一，现在北京、上海、广东、青海、辽宁、黑龙江、河南、湖北、四川、江西、海南、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区等13个省、自治区和直辖市的部分统计结果已经出来了。具体调查结果如下：共调查了141580人，其中男生69091人，女生72489人，平均年龄16.3岁。在过去12个月内，有20.4%的学生（男生为17.0%、女生为23.7%）曾经考虑过自杀；6.5%的学生（男生5.7%、女生7.4%）为自杀做过计划。上述两种行为女生报告率高于男生；2.9%的学生（男2.9%、女2.9%）曾采取措施自杀，男女生差别无显著性。 　　为什么社会越来越进步，国家教育投入经费越来越多，百姓越来越重视教育，我们孩子的问题却越来越严重？心理防线脆弱得不堪一击，考试少一分要跳楼，与同学吵架也跳河，谈不成男女朋友更想不开了……深圳高级中学???理老师蒋平说，这是在整个应试教育背景下发生的一起悲剧，学生考得好，学校、老师、家长都光荣，反之，就不光荣。加之媒体对于中高考状元的过分渲染，录取率多少，这对于所有的在校孩子来讲，是一种无形的压力。看来应试也是错？难道家长望子成龙，望女成凤的念头不应该有？难道要求提高公民素质，加大人才的培养力度，全面推进社会建设不够正确吗？难道太过重视所以错了？ 　　而对于这些轻生的孩子，人们普遍认为现在的孩子心理承受能力比较低下，应该引起全社会的重视；也有人觉得家长一味追求高分与重点学校的错误思维模式，不利于孩子的进一步成长。但是这样的轻描淡写，这样模棱两可的说法对于帮助这些抑郁的不知如何是好的青少年又有什么益处呢？相关研究指出，在校的中学生31%有不同程度的抑郁，家庭生活、学习生活、同伴生活是致使他们抑郁的三大主因，不要以为这些数字只是单纯的青春期在作怪，德国诗人歌德在描述自己的青年时代时曾言：“乐时犹如上天堂，悲时犹如下地狱。”（卢秀安，2002）青少年不可避免地处于一个容易情绪起伏的敏感时期，想想我们的社会为这些学生做了些什么？除了那些只会教他们考试的老师，不过问他们生活的学校，经常埋怨他们不够努力只看重学习成绩的父母家人，整个社会价值观混乱，急功近利，这个社会不接受失败，只看得到所谓的“状元”。往往到出了问题才来惊慌和补救，为什么平时不教他们怎么应对考试失败，不教他们怎么处理人际关系，不教他们如何自尊自爱呢？放眼看去，每个父母嘴上都说最爱自己的孩子，老师们都说爱每一个学生，但是当孩子表现不好的时候，考试失利没有发挥自己的水平的时候，或者遇到挫折垂头丧气的时候，这些长辈大都在干什么呢？严厉地批评，或者干脆埋怨，或者敦促下次只许做好，谁都记得“失败是成功之母”这句话，但是面对着自己孩子的失败，却是不能容忍，却只能接受成功了。 　　诚然，一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。因为在人生旅途上，失败是正常的，不失败才是不正常的，重要的是你面对失败的态度是怎样的，是否能够反败为胜。如果你因为一时的失败便一蹶不振，不是失败打垮了你，而是你那颗失败的心把你自己打倒了。“失败是成功之母！”你不会对这句话感到陌生。所有渴望成功的人，都必须做好随时迎接失败的准备。不付出代价的成功是不可能存在的，要想有所结果就必须付出勇气，这种勇气，就是坦然面对失败的勇气。要知道，失败对于一个人来说，是一种非常重要的财富，你如何珍惜这种失败的财富，将很大程度上决定你自己的未来。所以说，不愿意面对失败