八年级科学kx浙江省泰顺县第七中学七年级下册科学《13耳和听觉》课件一.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于贵州
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八年级科学kx浙江省泰顺县第七中学七年级下册科学《13耳和听觉》课件一.ppt

八年级科学kx浙江省泰顺县第七中学七年级下册科学《13耳和听觉》课件一

耳和听觉 耳朵各个部分的功能 耳廓: 外耳道: 鼓膜: 听小骨: 咽鼓管: 半规管: 前庭: 耳蜗: 保护耳和听力 1、减少和消除噪声 2、不用尖锐的东西挖耳朵 3、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。 4、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎 5、不让污水进入外耳道,避免其感染。 练习与思考 1、能够感受头部位置变动的情况的是( ) A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 2、有对声波敏感的感觉细胞的是( ) A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 3、听觉形成的过程,下列正确的是( ) A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 4、下列说法不正确的是( ) A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时,容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声,要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 * 耳的各部分功能 有感觉头部位置变动的 位觉感受器 听觉形成动画 收集声波 外界声波传入中耳通道 声波作用下,能产生振动 运动将振动传到内耳(把声音放大) 调节鼓室内气压,从而维护正常听力 的作用 有听觉感受器 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑皮层听觉中枢 (产生听觉) 三、听觉的形成过程 (振动

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