2018版高中数学（人教A版必修5同步教师用书：必修5第2章2.1 第2课时　数列的通项与递推公式.docVIP

第2课时　数列的通项与递推公式 1．理解递推公式的含义．(重点) 2．掌握递推公式的应用．(难点) 3．会求数列中的最大(小)项．(易错点) [基础·初探] 教材整理　数列的递推公式 阅读教材P30最后一行～P31例3，完成下列问题． 1．数列递推公式 (1)两个条件： ①已知数列的第1项(或前n项)； ②从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示． (2)结论：具备以上两个条件的公式叫做这个数列的递推公式． 2．数列递推公式与通项公式的关系 递推公式 通项公式 区别 表示an与它的前一项an－1(或前几项)之间的关系 表示an与n之间的关系 联系 (1)都是表示数列的一种方法； (2)由递推公式求出前几项可归纳猜想出通项公式 1．下列说法中正确的有________(填序号)． ①根据通项公式可以求出数列的任意一项； ②有些数列可能不存在最大项； ③递推公式是表示数列的一种方法； ④所有的数列都有递推公式． 【解析】　①正确．只需将项数n代入即可求得任意项． ②正确．对于无穷递增数列，是不存在最大项的． ③正确．递推公式也是给出数列的一种重要方法． ④错误．不是所有的数列都有递推公式．例如 精确到1,0.1,0.01,0.001，…的近似值排列成一列数：1，1.4，1.41,1.414，…就没有递推公式． 【答案】　①②③ 2．已知数列{an}满足a1＝1，an＝2an－1＋1(n≥2)，则a5＝________. 【解析】　因为a1＝1，an＝2an－1＋1(n≥2)，所以a2＝3，a3＝7，a4＝15，所以a5＝2a4＋1＝31. 【答案】　31 3．已知非零数列{an}的递推公式为a1＝1，an＝·an－1(n1)，则a4＝_____. 【解析】　依次对递推公式中的n赋值，当n＝2时，a2＝2；当n＝3时，a3＝a2＝3；当n＝4时，a4＝a3＝4. 【答案】　4 4．已知数列{an}中，a1＝－，an＋1＝1－，则a5＝___________________. 【解析】　因为a1＝－，an＋1＝1－， 所以a2＝1－＝1＋2＝3， a3＝1－＝，a4＝1－＝－，a5＝1＋2＝3. 【答案】　3 [小组合作型] 由递推关系写数列的项 　(1)已知数列{an}满足关系anan＋1＝1－an＋1(n∈N*)，且a2 016＝2，则a2 015等于(　　) A．－　　　B.　　　C．－　　　D. (2)已知数列{an}，a1＝1，a2＝2，an＝an－1＋an－2(n≥3)，则a5＝________. 【精彩点拨】　给n不同的取值，结合已知项逐步代入递推公式求解． 【自主解答】　(1)由anan＋1＝1－an＋1， 得an＋1＝， 又∵a2 016＝2，∴a2 015＝－，故选C. (2)由题知a3＝a2＋a1＝3，a4＝a3＋a2＝5， ∴a5＝a4＋a3＝8. 【答案】　(1)C　(2)8 由递推公式写出数列的项的方法： (1)根据递推公式写出数列的前几项，首先要弄清楚公式中各部分的关系，依次代入计算即可． (2)若知道的是末项，通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式，如an＝2an＋1＋1. (3)若知道的是首项，通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式，如an＋1＝. [再练一题] 1．已知数列{an}的第一项a1＝1，以后的各项由公式an＋1＝给出，试写出这个数列的前5项． 【解】　∵a1＝1，an＋1＝， ∴a2＝＝， a3＝＝＝， a4＝＝＝， a5＝＝＝. 故该数列的前5项为1，，，，. 数列的最大(小)项的求法 　已知数列{an}的通项公式an＝(n＋1)n(n∈N*)，试问数列{an}有没有最大项？若有，求最大项和最大项的项数；若没有，说明理由． 【精彩点拨】　 【自主解答】　法一：∵an＋1－an＝(n＋2)n＋1－(n＋1)n＝n·， 当n9时，an＋1－an0，即an＋1an； 当n＝9时，an＋1－an＝0，即an＋1＝an； 当n9时，an＋1－an0，即an＋1an， 故a1a2a3…a9＝a10a11a12…， a2＝3a1＝3×2， a3＝3a2＝3×3×2＝32×2， a4＝3a3＝3×32×2＝33×2， a5＝3a4＝3×33×2＝34×2， …， ：an＝2×3n－1， a6＝(a7＋1)＝. 【答案】　 4．若数列中的最大项是第k项，则k＝________. 【解析】　由题意得 化简得 又因为k∈N*， 所以k＝4. 【答案】　4 5．已知数列a1＝0，an＋1＝an＋(2n－1)，写出它的前5项，并归纳出数列的一个通项公式． 【解】　∵a1＝0，an＋1＝an＋(2n－1)， ∴a2＝