2018版高中数学（人教A版必修5同步教师用书：必修5第2章2.4 第2课时　等比数列的性质.docVIP

第2课时　等比数列的性质 1．掌握等比数列的性质及其应用．(重点) 2．熟练掌握等比数列与等差数列的综合应用．(难点、易错点) 3．能用递推公式求通项公式．(难点) [基础·初探] 教材整理　等比数列的性质 阅读教材P51例4～P53，完成下列问题． 1．“子数列”性质 对于无穷等比数列{an}，若将其前k项去掉，剩余各项仍为等比数列，首项为ak＋1，公比为q；若取出所有的k的倍数项，组成的数列仍为等比数列，首项为ak，公比为qk. 2．等比数列项的运算性质 在等比数列{an}中，若m＋n＝p＋q(m，n，p，q∈N*)，则am·an＝ap·aq. ①特别地，当m＋n＝2k(m，n，k∈N*)时，am·an＝a. ②对有穷等比数列，与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积，即a1·an＝a2·an－1＝…＝ak·an－k＋1＝…. 3．两等比数列合成数列的性质 若数列{an}，{bn}均为等比数列，c为不等于0的常数，则数列{can}，{a}{an·bn}，也为等比数列． 1．等比数列{an}中，a4＝4，则a2·a6＝________. 【解析】　∵{an}是等比数列， ∴a2a6＝a＝42＝16. 【答案】　16 2．若a，b，c既成等差数列，又成等比数列，则它们的公比为________． 【解析】　只有非零常数列才满足题意，∴公比q＝1. 【答案】　1 3．正项等比数列{an}中，a2a5＝10，则lg a3＋lg a4＝___________________. 【解析】　lg a3＋lg a4＝lg(a3a4) ＝lg(a2a5) ＝lg 10＝1. 1 4．在等比数列{an}中，a2＝2，a6＝16，则a10＝________. 【解析】　∵数列{an}是等比数列，∴a10·a2＝a， 即a10＝＝＝128. 【答案】　128 [小组合作型] 等比数列性质的应用 　已知{an}为等比数列， (1)等比数列{an}满足a2a4＝，求a1aa5； (2)若an0，a2a4＋2a3a5＋a4a6＝25，求a3＋a5； (3)若an0，a5a6＝9，求log3a1＋log3a2＋…＋log3a10的值． 【精彩点拨】　利用等比数列的性质，若m＋n＝p＋q，则am·an＝ap·aq求解． 【自主解答】　(1)等比数列{an}中，因为a2a4＝，所以a＝a1a5＝a2a4＝，所以a1aa5＝. (2)由等比中项，化简条件得 a＋2a3a5＋a＝25，(a3＋a5)2＝25， an0，a3＋a5＝5. (3)a5a6＝a1a10＝a2a9＝a3a8＝a4a7＝9， log3a1＋log3a2＋…＋log3a10＝log3(a1a2…a10) ＝log3[(a1a10)(a2a9)(a3a8)(a4a7)(a5a6)] ·a·aq＝512，a＝8. ＋(aq－2)＝2a， 2q2－5q＋2＝0，q＝2q＝， an＝cn＋1＝1－n. ∴当n≥2时，bn＝an－an－1＝1－n－1－n－1＝n－1－n＝n. 又b1＝a1＝，，bn＝n. 1．已知数列的前n项和，或前n项和与通项的关系求通项，常用an与Sn的关系求解． 2．由递推关系an＋1＝Aan＋B(A，B为常数，且A≠0，A≠1)求an时，由待定系数法设an＋1＋λ＝A(an＋λ)可得λ＝，这样就构造了等比数列{an＋λ}． [再练一题] 3．已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝－，bn＝，求数列{bn}的通项公式. 【解】　an＋1－2＝－－2＝，＝＝＋2，即bn＋1＝4bn＋2，bn＋1＋＝4. 又a1＝1，故b1＝＝－1， 所以是首项为－，公比为4的等比数列，所以bn＋＝－×4n－1，bn＝－－. 1．将公比为q的等比数列{an}依次取相邻两项的乘积组成新的数列a1a2，a2a3，a3a4，….此数列是(　　) A．公比为q的等比数列　 B．公比为q2的等比数列 C．公比为q3的等比数列 D．不一定是等比数列 【解析】　由于＝×＝q·q＝q2，n≥2且n∈N*， ∴{anan＋1}是以q2为公比的等比数列，故选B. 【答案】　B 2．若1，a1，a2,4成等差数列；1，b1，b2，b3,4成等比数列，则的值等于(　　) A．－ B. C．± D. 【解析】　∵1，a1，a2,4成等差数列， ∴3(a2－a1)＝4－1，∴a2－a1＝1. 又∵1，b1，b2，b3,4成等比数列，设其公比为q，则b＝1×4＝4，且b2＝1×q20， ∴b2＝2，∴＝＝－. 【答案】　A 3．在等比数列{an}中，a888＝3，a891＝81，则公比q＝________. 【解析】　∵a891＝a888q891－888＝a888q3， ∴q3＝＝＝27，