四年级语文下册-习作五《热爱生命》课件-新人教版.pptx

热爱生命;努力求生的飞蛾;;;盲童安静; 除了爱，我一无所有。;一棵小草在石缝中顽强生长 一丛灌木忍受干旱装点着沙漠； 鸟妈妈精心呵护自己的孩子 小蚂蚁齐心协力搬运粮食;张海迪：5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代中国青年的楷模 。;海伦.海勒;;;;;;如果你写小动物，可以这样的来构思：描写小动物的习性特点→联想生命现象。 ;; 我目不转睛地看着它的一举一动，当它爬到桌腿半途时，我对准它“呼”，轻轻地吹了一口气，只见那只蚂蚁扑通一下掉在地上，虽然这只是轻轻的一口气，可对这只渺小的家伙来说，那简直是一股可怕的龙卷风啊！我正揣测它还会不会再次爬起时，不可思议的一幕出现了，只见它又匆忙地站起来，再次向桌腿进军了。这次，我没给它机会，当它没爬多高时，我又一次一口气吹落了它。我就这样三番五次地与蚂蚁“作对”，它的坚持不懈不得不让我对它“口下留情”。后来，它终于以胜利的姿态爬到了我的书桌面上，似乎在对我说“服了吗？”“是的，真服你了！”我心里暗暗地说到。 ; 从蚂蚁身上，我看到生命是宝贵的。动物的生命也是顽强的。它们的坚持，那种求生的本能让我震惊。生命只有一次，所以让我们好好地善待生命吧！　 ;生命的赞歌;生命则因爱而更加精彩;热爱生命;丛飞; “帮助别人是一种快乐，只要给我生命，我就要给别人带来快乐。”丛飞说。;“如果命运再给我五年的时间，我会兑现向孩子们许下的诺言，会用更多的爱回报社会。”这是2005年感动中国年度人物丛飞说过的一句话。;4月3日上午，同是“2005感动中国年度人物”的洪战辉来看望丛飞。丛飞紧拉洪战辉的双手说：“生命的意义在于质量，在于活得有价值。”说完，他又拉着旁边深圳眼科著名专家姚晓明的手嘱咐，身后他要捐献眼角膜，并有姚晓明来执行他的愿望。;尽管丛飞走了，但他留下来的那双眼睛，始终注视着这个美丽的世界。;;;;;;;;关于生命感悟的名人名言