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对学生干部与学风建设关系思考 　　【 摘 要 】学风是一个学院的学生工作的重要象征，是发挥学生干部能动性的重要指数之一，是学生干部思想道德建设的重中之中，因此加强学生干部的学风工作是一个学院的培养学生干部成败与否的重要标志；发挥学生干部的“自我管理、自我教育、自我服务”意识尤为重要，做好高职院校学生干部的培养是促进学风工作的首要渠道，具有极高的推动作用。 　　【 关键词 】学生干部 学风建设 责任意识 　　学生干部是指在学生的正式群体或组织中担任领导或管理工作的学生，是学生中的优秀分子。他们既是学校党政领导与广大同学的桥梁纽带，也是辅导员的得力助手，更是学风的良好倡导者、校园文化的优秀组织者。学风是一种氛围，是当代校园群体性表现行为，是全校学生人生观、道德观、价值观的具体表现。学生干部学风建设中所起作用的高低，是搞好学校学风工作不可忽视的重要因素。 　　一、学生干部在学风建设中发挥的作用 　　学生干部是一个班级凝聚力和权威性的象征，班级是作为现代学校学风教育组成的基本单位，既是学校号召组织各项活动的主要传达对象，同时也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的基层群体。探索学生干部在班级学风建设中的作用，不仅具有重要的理论意义，也具有非常大的实践价值，对今后我校开展学风工作的延续有着不可缺少的组成部分。 　　（一）学生干部是学校学风建设的排头兵 　　学生干部作为学生中的排头兵，认识理解问题的角度和思考能力等表现相对优秀，他们能够较快地适应新环境、确立新目标、找准新梦想。学生干部能够在领会学校要求、同学需求的基础上，制定班级对学校学风建设的发展目标有着重要意义，从而动员和激发全体同学更加自觉的投入到学习中。 　　（二）学生干部是班级学风建设的实施者 　　良好的班级学风能够为学生增强学习效果、促进全面发展提供强大的精神动力。学生干部通过组织开展活动、建立班级文化等扎实有效的工作营造浓郁的学习氛围，带动更多的同学投入到丰富多彩的学习中，夯实专业基础，锻炼各种能力，努力提高自身的综合素质。 　　???三）学生干部是班级学风建设的监督员 　　当前，绝大部分大学生学习目的明确，态度端正。但也无庸讳言，在有些学生身上还存在着许多令人担忧的问题。学生干部作为班级规章制度的创立者和制度的监督执行者，可以有效地协助教师完成课堂学习秩序维护，对迟到早退现象进行监督，对学习“急功近利”、“弄虚作假”等现象进行抵制，对优秀同学及其经验进行宣传等。 　　二、学生干部在自身学风建设中存在的问题 　　学生干部在学风建设中有不可或缺的作用，在引导广大学生配合学校学风建设工作有着桥梁纽带和推动作用。但与此同时我们也应该看到，由于部分学生干部自身原因和学校教育以及社会方面的影响，使他们的学风出现了一些不容忽视的问题。 　　（一）部分学生干部学习目的不明确 　　目前有些学生干部学习目的不明确，甚至将专业学习、知识的积累与能力的培养对立起来，为追求锻炼工作能力和社会活动能力而舍本逐末。他们极力追求培养“公关”能力，精修“社会关系学”，说是为了以后打好“基础”，从而舍本逐末，把学业当副业。 　　（二）部分学生干部纪律观念不够强 　　作为一名学生干部，要承担着服务老师同学、服务社会、锻炼自我的多层重任。显然他投在工作上的时间和精力要比一般的同学多。但是，有部分学生干部没有正确认识学习和工作的统一关系，没有太强的纪律观念，往往会出现随意缺课，甚至迟到、旷课的情况发生，其学习被拖垮就不足为奇了。 　　（三）部分学生干部榜样作用有所减弱 　　学生干部是学生群体的“领导人”。很难说得通一名纪律涣散、学习态度不端正、学习成绩不理想的学生干部在广大同学中有很强的感召力。学生干部的不良学风不仅影响着其本身的全面、健康发展，而且势必影响着广大同学的学习积极性，严重影响学校的校风建设。所以，加强学生建设，特别是加强学生当中的学生领袖的学风建设尤为重要。 　　三、通过学生干部活动加强学风建设 　　尽管学风建设在培养人才过程中起着内在的、主体的、核心的、精神的作用， 但是学风建设不能任其自然， 需要以学生干部的工作来推动和引导，它为继承和发扬优良学风起着导向和推动的作用。 　　（一）以有利因素为诱因，激发大学生的学习动机 　　学生干部是学生群体的优秀群体，他们的所作所为直接影响着身边同学的成长。而每位同学树立明确的学习动机，是辅导员、班主任义不容辞的责任，学习需要是各种各样的，可以开展第二课堂活动，将学习的积极性带入第二课堂，包括学生对学习必要性的认识，包括学习的兴趣、爱好、习惯以及对未来的学习理想等开展相关游戏娱乐活动，形成快乐学习、轻松进步的氛围。 　　（二）以学风建设为主线，做好学生干部工作 　　在新时期，很多高校学生工作把学风建设作为工