初中生写作能力提升途径与策略.docVIP

初中生写作能力提升途径与策略 　　教育家叶圣陶先生说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，与说话完全一样。作文实际是说话，是用笔来说话。”在生活中，我们告诉别人一件事情，向别人表达赞美或同情，这些话若用笔写下来就是作文，是我们“生活的必需”。同时，在今天中小学的各种重要考试中，语文的成绩很重要，而作文往往决定着语文考试的成败，可谓“失作文者失语文”。因此，我们决不能忽视作文教学。如何提升初中生的写作能力，是初中语文教学中的一个重要课题。 　　一、激发学生作文兴趣的方法 　　当前不少中学生怕写作文。因为怕写，所以懒写。不少初中生除了教师布置的作文练习外，主动练笔的可谓寥寥无几。这就造成了恶性循环：怕写作文—懒写作文—作文写得不好。在长期的作文教学中，我认为从以下几个方面可以解除学生怕写作文的思想，激发他们写作的兴趣：一是做好作文前期的准备工作。写作之前，要让学生学会观察生活，感受生活，熟悉生活，这样他们才有写作的材料，才有话可说，甚至会觉得不吐不快。有了生活的积累，作文自然就不会是难事了。二是要经常把学生的优秀作文拿来展示，让其他学生学习。用这个方法，不仅让范文作者获得成功的喜悦，也可以激励其他学生效仿。三是对学生进行作文方法的指导，使学生认识到作文原来就是这样写的。这样就能解除学生怕作文的思想，不断激发他们的作文兴趣。有了“兴趣”这个老师，何愁不能培养和提高学生的写作能