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初中生厌学行为应对措施分析 　　初中生厌学是学校中普遍存在的现象，也是教师、家长比较关注的事情。随着社会的发展，初中生厌学行为又有其特殊的时代特征。因此，对于初中生厌学我们要结合实际情况，借助社会、家长、学校和学生自身方面的共同努力来解决，让学生快快乐乐地度过他们的初中学习阶段。 　　1.学生自身方面坐好位 　　（1）确定学习目标——根本之策。不论家长、教师如何努力，社会环境再好，学生自己不努力是不行的，学习是自己的事情，只有自己真正重视起来才能学好。学生应树立好自己的短期和长期目标，如一个月、一个学期的目标，三年初中的目标。这样实行起来比较实在，不会有空虚和不切实际的感觉，能激励自己朝着目标一步步地迈进。 　　（2）积极良好的心态——推动之策。学习要有一个快乐的心态才能乐学，面对无论是来自主观方面的困难还是客观方面的挫折都要敢于化解、敢于战胜，让自己对学习产生兴趣，因为兴趣是推动学生学习的内在驱动力。 　　（3）有效的学习方法——保障之策。初中时期，学习的科目增多，内容加深，这就要求不同的科目有相对不同的学习方法，不同的人也有属于自己特有的方法。可以针对学科性质和自己的特点，如早晨或是晚上记忆力好就安排记一些历史、地理等知识，不适合背书时可安排做些数学题目，自己薄弱的科目相对安排多些时间。 　　（4）处理好人际关系——需要之策。学生的学习是在一定的班集体中进行的，因