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大踏步前行教育信息化 　　哈尔滨市阿城区龙涤小学是首批国家级现代教育技术实验学校，多年来，我校先后开展了“网络环境下语文教学模式的研究”、“信息技术与学科教学有效整合的研究”等课题实验，分别获得了黑龙江省及全国优秀课题奖。现正进行“信息技术促进教师专业发展研究”这一课题的实验，此课题于2013年被确定为了国家级重点课题。这些课题立足于素质教育改革，目标指向教师和学生的发展，实验进行得扎实有效，取得了良好效果。 　　学校信息化环境建设、教师队伍建设情况 　　1.建设“新四室，有效促进学校信息化发展 　　我校将原有的“老四室”：计算机教室、学校广播站、电教室和图书馆改造成了“新四室”：网络计算机室、校园电视台、多功能录播室、电子图书馆，从而使学校信息化建设前进了一大步。 　　网络计算机教室改变了传统的教师讲、学生练的模式，将学生按照座位自动分成学习小组，教师带领学生们共同完成任务，最后通过小组汇报的形式，共同学习。 　　校园电视台为同期声可视频的形式，改变了传统的红领巾广播站只能听到声音的状态。校内闭路电视系统，在总控端可以通过直播或者转播的形式向各个班级进行播放，同时还成立了各个小组，如播音记者组、文字记者组、采编记者组等，有效地锻炼了学生们的各项能力。同时，校园电视台还通过电视课堂的形式有效地参与教学活动，促进了实验工作的开展和平时教研工作的实施。教师、学生参与电视活