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服务型高校基层党组织建设思考与实践 　　摘要：本文揭示建设服务型高校基层党组织的背景，阐述服务型高校基层党组织的含义并以宁波职业技术学院国际学院为例来阐释如何建设服务型高校基层党组织。 　　关键词：服务型；高校；基层党组织；思考；实践 　　中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）03-0241-02 　　党的十七大曾经非常明确地提出基层党组织应当发挥“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”等四个方面的作用。在党组织建设发展中具有重要作用和起着核心环节的高校基层党组织更应在自身的建设发展中发挥好这四方面的作用。因此，在新形势下对服务型高校基层党组织建设的思考与实践具有重要作用。 　　一、建设服务型高校基层党组织的背景思考 　　1.党组织的建设发展需要高校建设服务型基层党组织。党内服务意识的践行在我国社会主义建设新时期面临着新挑战、新困难，作为执政党的中国共产党在执政过程中也面临着各种困难与抉择。面对这样的困难与抉择，小部分党内人士面对诱惑，“全心全意为人民服务”的意识变得不够坚定，从而偏离了组织，偏离了人民群众，同时也给党在人民群众中的光辉形象带来了一定的负面影响。因此服务意识的强化与践行成为了今天党组织基层建设的重要内容。高校作为党组织发展后备人才基地，加强高校基层党组织服务意识的培养与建设对我国社会的发展以及我党的生存与发展具有非常重要的作用，并且是我党永葆青春的保障。 　　2.高校的职能与目标要求高校建设服务型基层党组织。在社会转型不断深入的今天，高等教育事业的改革发展正处于经济体制深刻变革，社会结构深刻变革，思想观念深刻变化的关键时期，作为高校社会管理的领导核心，高校基层党组织面临着前所未有的挑战。但是作为国家人才培养的基地以及党组织的思想基地，高校的职能就是“培养人才、科学研究和服务社会”，其本意就是为国家和社会的建设与发展培养人才以及他们的科学研究能力，最终服务整个社会的全面发展。因此把构建服务型党组织的理念引入高校基层党组织建设中，对推进高校基层党组织的创新发展，加强党???高校的领导，促进高校的和谐发展，促进国家和社会的和谐发展具有十分重要的意义。 　　3.高校庞大的学生党员数量需要建设服务型基层党组织。根据《教育信息报》2010年7月5日刊登的数据表明，以浙江省高校为例，截至2009年底，浙江省高校共有党员16.56万人，其中学生党员最多，占66.24%。强化党组织建设的服务意识不仅有利于高校教学育人，学生的学习生活等各项活动的开展，而且还能发挥党员先锋模范作用，体现党员的先进性。 　　二、服务型高校基层党组织涵义的思考 　　服务型高校基层党组织强调的是高校党组织的服务，是在高校基层党组织建设基础之上加强服务意识，将服务作为明确的指导思想，突出服务的功能以及其与权威型、命令型、个人崇拜型基层党组织的区别。作为高校管理与领导核心的高校基层党组织承担着解决高校教育事业发展过程中所遇问题的职责，而高校又承担着培养人才、科学研究与服务社会的功能，因而服务型高校基层党组织也就承担着为高校培养人才服务、科学研究服务以及为高校服务社会提供条件的职责。 　　三、服务型高校基层党组织的实践探索 　　服务型高校基层党组织的定位在于服务，但是高校的职能之一就是为社会发展培养人???，能否处理好服务与培养社会发展所需人才之间的关系是建设服务型高校基层党组织的关键问题。宁波职业技术学院国际学院党支部在充分认识到服务新高校基层党组织内涵的基础上结合自身实际开展基层党组织服务社会、服务学生、服务老师、服务学校的创建服务型高校基层党组织的活动。 　　1.组建“送粥奶奶”国际志愿者服务队伍，积极服务社会。北仑“送粥奶奶”不畏严寒给排队买票的人送热粥的故事感动了全体在校师生，国际学院党总支联系陈杏娣阿姨，成立了“送粥奶奶”国际志愿者服务小分队，国际学院全体党员师生及外籍教师全部加入了国际志愿者服务队伍，队员们定期深入社会及社区做一系列的服务社会活动。比如霞浦社区的民工学校支教活动、新浦社区的养老院慰问活动、洋沙山生态环保活动等。这在开展志愿者活动服务社会的同时，让党支部成员，让学生乃至社会感受到了服务精神，感受到了党组织的魅力。 　　2.组建党员教师对接学生的联系队伍，带领学生参加课外科技竞赛，积极为学生服务。国际学院党总支组织全体党员老师在自己所教学生队伍中寻找学业、心理或者家庭有困难的学生成为自己的对象。对学习上有困难的学生进行监督和指导，让他们对??业规划对接拥有清晰的认识与理解；对有心理问题的学生，党员老师进行了解与沟通并给其班主任、团委反映学生情况，通过自身、组织的力量共同来帮助学生健康成长；对家庭有困难的学生，许多党员老师除了对其进行经济上的支持外，还帮助学生寻找勤