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经济管理类高校地理信息系统实验教学方法改革
经济管理类高校地理信息系统课程实践教学改革(
莫申国
(重庆工商大学旅游与国土资源学院 重庆 400067)
摘要:实践教学是高校培养创新人才的重要环节。针对经济管理类高校GIS课程实践教学的特点和存在的问题,对GIS实践教学改革措施进行了探讨,从解决教学资源问题、优化课程结构、创新实践教学模式、完善实践教学考核标准几个方面,提出了积极的建议和对策,对于提高学生GIS实验技能和创新应用能力,经济管理类高校GIS实践教学方法改革,具有积极的意义。
关键词:经济管理;地理信息系统;实践教学改革
中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:
Practical Teaching Reform of GIS Course in University of Economics and Management
Mo Shenguo
(Tourism and land resources College, Chongqing Technology and Business University, Chongqing, 400067, China)
Abstract: Practical teaching is a key link to Cultivate innovative talents in Universities. This paper discusses the measures of practical teaching reform of GIS on the characteristics and problems of practice teaching of GIS course in economic and management universities. The positive suggestions and countermeasures are also given on solving problems of teaching resources, optimizing course structure, innovating practical teaching mode and perfecting appraisal standard of practice teaching. All these have active influence on improving experimental skills and innovational abilities of students in GIS application, and should be beneficial to the practical teaching reform of GIS in university of economics and management.
Key words: economics and management; GIS; practical teaching reform
一、前言
地理信息系统(GIS)是集计算机科学、地理学、测绘学、环境科学、城市科学、空间科学、信息科学和管理科学等为一体的新兴边缘学科。GIS既作为一门学科,又作为一门技术,是3S建设的主要内容和核心。随着计算机技术、新一代互联网、3G、数字电视等技术的应用和发展,使得GIS的涉及面广、渗透性强、内容丰富,适用性更强。目前我国已有500多所高校开设了与GIS相关的专业和课程,200多所高校建立了GIS实验室[1]。
我校是一所经济学、管理学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学。3S与区域经济实验室汤国安 Arc?View地理信息系统空间分析方法/
贾泽露.非GIS专业地理信息系统课程教学思考[J].测绘科学,2008,33(5):230-232.
龚俊柯胜男郑林(收稿日期:2011-06
资助项目:重庆市高等教育教学改革研究项目(103309);重庆工商大学教育教学改革与研究项目(091018)
作者简介:莫申国()
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