学前儿童卫生健第二章.pptVIP

第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 学习目标 主要内容 实践与训练 案例分析 重点内容网络图 1　了解学前儿童生长发育的基本规律 ，学会对幼儿进行常规健康检查的技能； 2 掌握学前儿童身体健康的评价标准及方法。 3　能依据所学的儿童身体健康的评价标准及方法对学前儿童个体或群体生长发育状况做正确的评价。 主 要 内 容 第一节 学前儿童的 生长发育 第二节学前儿童身体健康的评价 第一节 学前儿童的生长发育 本节点睛 讲　授 小　结 学前儿童身体的生长发育是衡 量其健康状况的一个重要标志。 ——— 引言 讲　授 一、学前儿童各年龄阶段的特点 二、学前儿童身体生长发育的规律 三、影响学前儿童生长发育的因素 一、学前儿童各年龄阶段的特点 　（一）胎儿期 　　　从受孕到娩出前的280天约40周，称为胎儿期。该期特点是胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体和生活展开对胎儿健康影响较大。 　（二）新生儿期　　 　　　胎儿娩出到刚满28天称为新生儿期。新生儿期的主要特点是小儿从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，需要特别护理 。 　（三）婴儿期 　　　从出生29天到1岁，称婴儿期，亦称乳儿期。由于生长迅速，对营养素和能量的需求相对较大。 　（四）幼儿前期 　　　1～3岁为幼儿前期