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(江苏版)2017版高考化学一轮复习 专题三 金属元素及其化合物 课时12 钠及其化合物导学案
课时钠及其化合物
本课时对应学生用书第页【课时导航】
复习目标 了解碱金属元素原子结构、在周期表中的位置及其性质递变的规律。
了解常见金属钠及其重要化合物的主要性质和重要应用。
了解、等常见离子的检验方法,能对常见的物质组成进行检验和分析。 知识网络 问题思考 问题 与的混合溶液与盐酸反应的先后顺序如何问题 向溶液中逐渐通入一定量的假设溶液体积不变,随后取此溶液,将其稀释至,并向此稀释后的溶液中逐滴加入盐酸,产生气体的体积标准状况下与所加入盐酸的体积关系如右图所示。
写出段所发生反应的离子方程式: 。
在吸收后,所得溶液的溶质为 ,其物质的量浓度之比为 。
产生的体积标准状况下为 。
原溶液的物质的量浓度为 。
【自主学习】
考点 钠与氢氧化钠
【基础梳理】
钠
物理性质: 色固体、硬度小、熔点 钠的熔点 于水的沸点,实验室中常保存在 中,使之隔绝空气和水。特别提醒:不能保存在四氯化碳和汽油中。
化学性质
①与非金属单质反应
现象:剧烈燃烧、白烟 现象:银白色固体变暗 现象:钠先熔化、后燃烧,产物是 固体②与酸、水、醇反应
装置如下图,浮、熔、游、响、红 沉、慢钠的工业制备
熔融
氢氧化钠
物理性质:的俗名为 、火碱或苛性钠;它是一种白色固体, 溶于水并放出大量的热,有吸水性;易吸收空气中的水分而 。
化学性质
①具有碱的通性
能使酸碱指示剂变色,能使石蕊试液变蓝,使酚酞试液变红。
与强酸反应:
与酸性氧化物反应:
与盐反应:
②其他性质
与两性氧化物反应:
与金属单质反应:
与非金属单质反应:的制取
①土法制碱:
②现代工业制碱:
在有机反应中的应用
提供碱性环境,如卤代烃的水解和消去反应、酯类的水解和油脂的皂化。
微课 金属钠与可溶性盐溶液的反应产物判断
【举题说法】
例题 下列有关物质性质的应用正确的是 浓硫酸有吸水性,可用于干燥氨气和二氧化硫
明矾溶于水能形成胶体,可用于自来水的杀菌消毒
常温下铁能被浓硝酸钝化,可用铁质容器贮运浓硝酸
金属钠具有强还原性,可与溶液反应制取金属【答案】 【解析】 浓硫酸为酸性干燥剂,不能干燥氨气,项错误;明矾净水只能吸附水中的悬浮颗粒,不能杀菌消毒,项错误;常温下浓硝酸使铁发生钝化在表面形成致密的氧化膜,阻止与内层金属继续反应,项正确;金属钠活泼性很强,不能从盐溶液中置换出金属,可以从熔融的中置换出,项错误。
变式 一定条件下,将与反应的生成物溶于水,所得溶液恰好能被稀盐酸中和,则该生成物的成分是 和和【答案】 【解析】 根据元素守恒。与氧气反应不能生成,项错误;根据钠元素守恒,的质量为,的质量为,产物的质量为,介于和之间,故产物为和的混合物,项正确。
【题组训练】
金属钠着火,不能用、干冰灭火的原因是 ,通常用 掩埋。
【答案】 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢气可燃,容易发生爆炸;钠与氧气燃烧后生成过氧化钠,与水和都可反应生成氧气,氧气助燃 沙子
【解析】 钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢气可燃,容易发生爆炸;钠与氧气燃烧后生成过氧化钠,与水和都可反应生成氧气,氧气助燃。沙子不能燃烧,起到隔绝空气的作用。
将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体又有沉淀产生的是 填序号。
①溶液 ②溶液 ③溶液④饱和澄清石灰水 ⑤溶液
【答案】 ①④⑤
【解析】 ①生成氢氧化镁沉淀与氢气;④中反应消耗水,有氢氧化钙析出和氢气生成;⑤中生成碳酸钙沉淀与氢气。
有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与溶液反应的方法以验证反应实质。
实验时,往大试管中先加煤油,取粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞,通过长颈漏斗加入溶液使煤油的液面至胶塞,并夹紧弹簧夹如右图。仔细观察,回答下列问题:
有关钠反应的现象是 。
大试管的溶液中出现的现象是 。
装置中液面的变化:大试管内 ;长颈漏斗内 。
写出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式: 。
【答案】 有气泡生成,钠熔化成小球且在煤油和溶液界面处上下跳动,最终完全溶解 下层溶液出现白色絮状沉淀 下降 上升 【解析】 由于钠的密度大于煤油的密度而小于水的密度,所以钠在煤油与水的分界处,钠的熔点较低,反应放热易熔化。钠与水反应生成氢氧化钠与氢气,氢氧化钠与硫酸亚铁再反应生成氢氧化亚铁
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