《新材料作文的审题与立》教学设计.docVIP

《新材料作文的审题与立》教学设计.doc

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《新材料作文的审题与立》教学设计

《新材料作文的审题与立意》教学设计 【案例导引】 ☆真题回放 (2014·福建卷)阅读下面的材料,按要求作文。(70分) 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。 满分样卷 巉岩何足惧 ????⊙福建一考生 ?面对空谷,有人畏于悬崖峭壁而摇头退缩,也有人于天堑中看到攀援之途,并决然而上,创造出“不可能”的奇迹。??????????????????????????????如果说空谷是社会发展中的种种困难,身为时代的一份子,我们决不能存畏难心理,而应勇于找寻或创造出由天堑走向坦途的桥梁。鲁迅曾经在文章中盛赞:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”而今,同样处在改革发展大潮中的我们,也应以此为志,勇攀巉岩。 但放眼望之,改革发展之路确实遭遇了空谷般的瓶颈期,贫富差距日渐加大,环境污染日益严重,发展的阵痛刺激着每个人的肌肤和骨骼,此时此刻,理应有人站出来勇敢发声,为种种不公平的现象痛心疾首,匡扶正义,痛陈时弊。但我们所见到的,却是知识界的集体失声,是整个社会面对峭壁的恐慌和迷茫。? 因此,在面对种种问题时,我们应做那种修栈筑桥的先行者。萨义德在《知识分子论》中说:“知识分子的公共角色是旁观者,是搅扰现状的人。”现状就是空谷的悬崖。当大多数人“畏途巉岩不可攀”时,寻求栈道桥梁的正是这些“搅扰现状”的人。康有为公车上书,吹响变法的号角;北京学生挥起五四大旗,革新思想传遍中国。早在春秋战国时期,就有“知其不可而为之”的孔孟心忧天下;传承而下,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的正气表白。在欧洲,有伏尔泰为卡拉冤案奔波劳碌,有左拉为德雷福斯案愤怒控诉……面对体制与社会的悬崖峭壁,这些富有智慧的勇者并不畏惧,而是勇敢地呼号控诉,最终以平坦的通途粉碎峭壁的阻挡,为世人送去崭新的阳光。 ??正如萨特所言:“是知识分子,就应当为一切未能挽回的事实负责。”当今的我们也应有这样心怀天下,破旧革新的勇气和魄力。首先要做的就是心怀信念,只有相信每座悬崖必有破除它、征服它的栈道,才能真正找到破除困难的方法。倘若心存犹豫,便遑论拯救。其次应勇于发现问题,并面对空谷敢于发声。正如罗曼·罗兰所说的:“行动才是寻得栈道的必由之路。”再者,要保持陈寅恪先生所说的“自然之精神,独立之人格。”唯有人格独立,才能不被外物蒙蔽,迷失了追寻的方向。 ??这是我们作为时代的一分子,未来时代的中流砥柱所应该做的。面对时代发展的峭壁悬崖,我们当怀有找寻桥梁、破除万难的决心和眼界。?歌德在《浮士德》中写道:“善良的人或许会迷惘,但终将找到一条坦途。”我们也应怀有如此的希望,勇敢前行,破旧立新,将天堑化为铺满光明的通途我来分析又不完全照搬材料,破题巧妙。????? ⑵引用,要求处在改革发展大潮中的我们勇攀巉岩。 指出的不正常现象。 ? ? 引用大量的名言和事例证明? ⑸分条列举,论说 【答案】引用材料鲁迅的话当前知识界集体失声?面对体制与社会的悬崖峭壁,知识分子成了修栈筑桥的先行者拥有破旧革新的勇气和魄力所必须的条件名师点评逻辑清晰,层层推进文章先引用材料,巧妙破题,提出社会发展中的困难时期,身为时代的一分子,我们决不能存畏难心理,而应勇于找寻或创造出由天堑走向坦途的桥梁时期。接着指出现在改革发展之路遭遇了空谷般的瓶颈期,理应有人站出来为种种不公平的现象痛陈时弊,但结果却是知识界集体失声,是整个社会面对峭壁的恐慌和迷茫。然后提出在面对种种问题时,我们应做那种修栈筑桥的先行者。最后提出要成为先行者的几个前提。文章环环紧扣,无懈可击。 ??视野开阔,眼界不俗文章从材料中引发又跳出了材料,论述在改革发展之路的空谷般的瓶颈期,我们应如何做那种修栈筑桥的先行者的问题。与单纯从材料中看到乐观悲观问题的同学比,本文作者眼界高了一大截。在论证时,视野开阔,材料丰富。古今中外的历史事实、哲学家、文学家的各种言论,信手拈来又恰到好处,显示出作者广阔的知识面和开阔和视野。【技法指要】 一、新材料作文审题立意的原则 1.整体性原则新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。 例一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使

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