2004-2009年辽宁省高考英语卷试题解析.docVIP

2004年高考英语辽宁卷试题解析 完形填空； 可用的水量变得越来越少，人们在不断地想办法找到更多的可用水的来源。这篇文章会告诉你可用水的最大的来源会在哪里。 题号 答案 考查内容解题依据 解题分析 36 C 逻辑推理词义辨析常识运用 世界上可用水的量到底有大，这是人们一直关注的事情。即便是拥有(own)泉水和河流也需要控制使用。use用，利用，动态动词；find找到, 发现，动态动词；hold把握, 支持，表示对某物的占有在手，也许还没有成为自己的；own拥有，持有，指某物已成为自己的，状态动词。 37 A 常识运用逻辑推理 尤其是在象沙漠一样的干燥的(dry)地区，更要控制而珍惜水，这与沙漠的遥远(distant)，荒芜(deserted)和野性(wild)无关。 38 D 逻辑推理常识运用 即使在没有大面积的耕(farming)地农田需要灌溉的地方，也需要控制珍惜水。耕地农田需要水，水的需要量与农田的优(fine)劣和美(beautiful)丑，肥沃(rich)与否无关。(注：网上下载此题原答案为C，笔者觉得似有不妥)。 39 D 词义比较，常识运用 在美国人开发西部的那个时候，为争夺水资源而进行枪战的情况不是很常见的(uncommon)。unlawful非法的, 私生的；unacceptable无法接受的, 不受欢迎的；unpopular不流行的, 不受欢迎的；uncommon不凡的, 罕有的, 难得的。 40 A 词义比较逻辑推理 因此人们不是撰写(write)，设计(uncommon)，签署(sign)法律，而是不得不制定(make)法律来保护用水的权力。make指定，制造；design设计，构思；sign签署；write撰写。 41 B 词义比较常识运用 自然是保护定居者，移民，开拓者(settlers)的权力，而非获胜者(winners)，战士(fighters)或支持人(supporters)的权力。 42 D 句法结构 As is known to us all…就象我们都知道的一样，as引导方式状语从句；如用what则应为What is known to us all is that…，what引导名词性从句；如用that和it，则应为It is known to us all that…，it作形式主语，that引导从句作实际主语。 43 B 常识运用词义辨析 事实上，在所有的地方，都没有水多到足(enough)以让每个人为所欲为地使用的程度。plentiful和much均可以表示“许多的, 大量的”的意思，但没有限定标准；enough足够的, 充足的, 只够做...的；any不符合常识。 44 C 前后照应词义比较逻辑推理 人们的每个特定时期都使用一定量(amount)的水。句首的The amount of usable water 有所暗示。type类型，种类；样式；quality质量，品质，性质；amount数额，数量；level水准, 标准。 45 B 词义比较逻辑推理 要决定某一特定时期水的使用量就需要(require)细致的计划request 请求，邀请；require需要, 要求；means意味着，想要；suggest建议，暗示。 46 A 逻辑推理词义比较 以便于人们不仅仅可以更加容易地(easily)，便利地(conveniently)，积极地(actively)使用，而且能够更加有效地(effectively)使用水。 47 D 词义比较逻辑推理 农民必须根据(according to)水供应预报来改变他们对水的使用方式和对水的需求。leading to通向, 导致；due to由于, 应归于；owing to因为，由于；according to依照，根据。 48 A 逻辑推理词义比较 水供应预报不应该是早期的(early)，一般的(average)的情况，也无所谓更进一步(further)，而应该是准确无误的(correct)。 49 D 常识运用 逻辑推理 准确的水供应预报的依据不是来自于地下的水的情况，而更多的是来自于由空气(air)，云朵(clouds)，天空(sky)等造成的地面上(above)的情况。 50 B 词义辨析逻辑推理 人们对利用人造方法增加降雨的方式的表现出越来越多、日益高涨(rise)的兴趣。raise提高，使上升，及物动词，后需跟宾语；build建筑, 营造(物)；last持久, 永久，不及物动词；rise上升, 上涨, 增加，不及物动词。 51 C 常识运用词义辨析 冬天的积雪应该主要是在山顶(top)上，而不仅仅在岩石(rock)，树木(tree)和山尖(tip)上。rock岩石；tree 树木；tip顶, 尖端，末端