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班主任述职报告 班主任工作是美丽的 我叫张礼芳，1996年参加工作。时光飞逝，蓦然回首时，发现自己的已从教近十八年之余，也做了近二十年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小学班主任更辛苦，酸甜苦辣各种滋味，我都在其中尝遍。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 “没有最好，只有更好”。创建一个优秀班集体，一直是我的追求目标。自担任班主任以来，我努力做到关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己。班级教育教学管理成绩突出，学风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。 一、以爱心为阳光，建造美丽的生命园林。? 　　“亲其师，信其道。”作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。爱如空气，人人需要；爱如阳光，沐浴温暖。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。? 二、以责任为土壤，享受幸福的生命园林。? 　　习惯对人的影响是巨大的。让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“教学生一天，想学生一生。”是我的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队；小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话：“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。? 三、以家校合力为肥料，滋养葱郁的生命园林。 　　班级管理想保证有序的进行，其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一个班，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。? 　 有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，我的心被深深地触动了。家长的支持也是我工作中前进的动力。 ? 四、以追求为雨露，浇灌永恒的生命园林。 全心的付出换来了孩子们自信阳光、健康快乐的成长。这些年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异，经常被评为星级模范班。这些小小的荣誉，不断激励着我，指引着我前行的道路。因为，没有一个职业，如教师一般，面对的永远是鲜活的生命；你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望。 　　　五、科研领路，提升高度 我担任班主任以来，工作上一直尽职尽责，任劳任怨，对班上每一个学生都倾注了满腔的心血与关爱，从不计较个人得失。全心的付出换来了累累的硕果在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失，形成文字，发表出去。 我还先后获得了：滨州市“少先队辅导员技能大赛”优秀奖，滨州市“三项活动”优秀教师，论文《关注默默无闻的乖孩子》《加强小学毕业年级学生管理的几点体会》在《滨州教育》发表，区级优质课《品德》、《心理健康》一等奖、《主题班会》二等奖等众多的荣誉，得到了各方面的一致肯定与赞扬。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！