教学大纲 总学时：72学时 学分：4学分 适用专业：高职高专三年制，自动.docVIP

? 教学大纲 ? 总学时：学时学分：学分 适用专业：高四、选用教材：该课程培养学生综合应用知识分析解决实际问题能力，使学生在行业更好适应新工作的需要，实现可持续发展。教学以PLC控制系统应用实例分析为主线，将编程方法和实际应用作为学习重点，强化对PLC输入输出外围自动化元器件和设备的综合应用能力，加强学生综合运用自动化技术的能力。 六、课程内容及学时安排： （一）理论教学 理论教学 1．PLC概述 　PLC的定义、结构、特点、应用2．PLC的工作原理 （1）PLC的硬件结构和工作原理，重点是循环扫描工作方式的五个阶段的作用。 （2）输入模块、输出模块、CPU模块的基本电路、结构和作用，电源、编程器和其它模块的作用。 3．三菱FX2的指令系统 （1）PLC的编程元件编号及作用，部分特殊编程元件的作用。 （2）重点学习FX2的基本指令功能及使用方法，注意事项，FX2N数据结构形式，主要的功能指令功能和应用方法。 梯形图4．梯形图程序设计 （1）PLC梯形图程序设计的基本方法。 （2）PLC梯形图程序设计的基本电路，熟悉PLC梯形图程序设计中的注意事项 ．顺序控制的梯形图设计方法 （1）顺序控制设计法的基本思想，顺序控制设计法的功能表图绘制方法和原则。 （2）STL指令。 （3）。 （4）编程方法。 （5）掌握多种工作方式的控制系统的编程方法。 ．PLC工程设计 （1）PLC控制系统PLC的选型及硬件配置。（）PLC控制系统的设计、调试步骤。 （）提高PLC系统可靠性的措施和方法。—200型可编程序控制器。 日本OMRON（立石）公司C系列可编程序控制器。 （二）课时分配 　序号 课 程 章 节 讲课学时 实验学时 1 PLC概述 2 ? 2 PLC工作原理 4 ? 3 三菱FX的指令系统 10 4 梯形图程序设计 5 顺序控制的梯形图设计方法 6 PLC的应用工程设计 8 ?7 其它常见PLC产品介绍 2 2 ? 小　计 ? 合　计 ? 实训实习专周 一周 七、实践教学内容及学时安排 （一）实验的目的和意义 　 通过实验方法，掌握PLC的编程和调试方法，（）实验内容 实验一　实验实验实验实验　实验六　　实验七　简单的顺序控制程序—冲床+虚拟设备仿真实验　实验八　实验　实验十　　实验十一　复杂的顺序控制程序—专用钻床+虚拟设备仿真实验（4学时）实验十二　五层电梯模型PLC控制系统实验（4学时）　（三）实训环节　一周学时　　 　　1、掌握加工中心刀库加工中心刀库回转台装置上面有8把刀，每把刀有相应的刀号的地址，它们分别是1、2、3、4……8。刀库转动时，将有霍尔开关检测其刀号的位置。 根据加工中心刀库选择的要求假设如下：设当前刀号A（例如7号）为霍尔传感器的刀号位置，需要刀号B（如2号），当刀台转动后，工作台应按最捷经方向旋转，到位后（霍尔开关检测其刀号是2号刀），电机停转。 刀台电机正转刀台电机反转项目实训三交通信号灯PLC控制 　　　 　　通过对该程序的调试，进一步深化所学知识，掌握一般性复杂程序的编程、调试。 熟练掌握PLC程序的编制方法。 2、I/O分配 输入 输出 启动按纽：X0 南北方向红灯：Y0 东西方向红灯：Y3 南北方向黄灯：Y1 东西方向黄灯：Y4 南北方向绿灯 ：Y2 东西方向绿灯：Y5 甲车灯；Y6 乙车灯：Y7 要求编制梯形图； 用编程器录入程序； 5、检查接线及其他； 6、运行程序（RUN）； 7、反复调试； 8、进行全班交流并演示项目结果； 9、总结包括实施项目成本核算； 10、教师进行评价和总结。 参考教材 　[1]《》　　　　　　　　大学出版社 　[2]《可编程序控制器应用技术》　　　　大出版社 　[3]《可编程序控制器应用技术手册》　　　　　 科学技术出版社 　[4]《FX2编程手册》　　　　　　　　　　　　 日本三菱电机公司 　[5]《FX2用户手册》　　　　　　　　　　　　　日本三菱电机公司 [6]可编程序控制器原理应用实验与指导（三菱编程器，FX系列），启东长江计算机厂，2006年 ?编写：李建文 审 核：