教学大纲-天文学导论.docVIP

天文学导论 （普通天文学） 一、课程基本信息 中文名称： 天文学导论 （普通天文学） 英文名称：Guide to Astronomy （General Astronomy） 课程类别（公共任选课、学科基础课、专业方向课）：学科基础课 学分：3 学时： 48 建议开课学期：3 建议开课单位：天文学系 主讲教师： 孙艳春 女 副教授 学科方向：恒星，星系的形成与演化 二、课程目标： “天文学导论”的教学目的主要体现在以下三个方面： ① 通过课堂教学，学生系统掌握天文学基础知识，为后续的天文专业课打下扎实的基础。 ② 通过配套的“天文学导论”实验，加强动手能力的培养，尤其是天文观测技能和初步数据处理方法方面的训练，使学生能在将来的天文台实际观测中迅速上手，正确进行观测；另外，使一部分立志去天文馆和中学从事天文科普事业的学生，能够基本熟练使用天文望远镜进行科普教育工作。 ③ 指导学生进行科学性思维和掌握严谨的科学方法，不仅从学习中领会科学的思考和解决问题的方式，而且注重学生科学素质的培养。鼓励和发展学生的创造性思维，增加有关天文学热点问题的专题讨论课，使学生带着批判性眼光阅读资料，勇于进行探索研究和挑战。 三、课程内容与主要学习材料（含教材及参考书目） 讲授内容与各章节学时分配 第一章 绪论 1 天文学的发展历史 2 天文学的研究对象与方法 3 天文学和物理学的关系 4 天文学与诺贝尔物理学奖 第二章 恒星基本概念 1 恒星距离及其测定 2 恒星的大小和质量 3 恒星的亮度，视星等，热星等和热改正 4 恒星的绝对星等和光度 第三章 恒星的光谱和化学组成 1 物理知识准备 2 氢原子光谱及其线系 3 恒星观测光谱的分析确定恒星的化学组成和物理性质 4 恒星的化学元素丰度 第四章 恒星的颜色与光谱能量分布 1 黑体辐射 2 维恩位移定律 3 恒星的光谱能量分布和辐射曲线 4 恒星的光谱分类 5 决定恒星光谱型的主要因素 第五章 天文观测方法 1 地面光学望远镜回顾 2 望远镜终端和辐射探测器 3 射电望远镜及其观测 4 红外天文观测 5 空间望远镜和全波段天文观测 第六章 离我们最近的恒星——太阳 1 太阳的概况 2 太阳的内部结构与能源 3 太阳的对流层和磁场 4 太阳的活动 5 太阳和其他恒星的关系及和我们的关系 6 太阳系起源与演化 第七章 双星 1 双星及其分类； 2 双星的轨道运动； 3 万有引力定理和恒星质量的测定； 4 特色双星及其研究。 第八章 变星 1 变星及其分类； 2 脉动变星及其周光关系； 3 新星和超新星； 4 耀星及其他变星； 5 特殊不稳定星。 第九章 致密天体 1 白矮星 2 中子星（脉冲星） 3 黑洞 第十章 赫罗图和恒星的演化 1 赫罗图 2 主序星的演化 3 恒星主序后的演化 4 密近双星的演化 5 星团及其赫罗图 第十一章 星云和恒星的形成 1 星际物质和星云 2 分子云和恒星的形成，恒星的主序前演化 第十二章 银河系 1 银河系的整体结构 2 测量银河系 3 银河系的转动 4 银河系的旋涡结构 5 银心和银晕 6 银河系的起源和演化 第十三章 河外星系 1 星系的形态 和 分类 2 测量河外星系 3 星系集团 4 星系的演化 5 活动星系与活动星系核 第十四章 宇宙学 1 膨胀的宇宙 2 宇宙微波背景辐射 3 宇宙的起源和演化 4 暴胀宇宙 5 宇宙大尺度结构及其形成 6 暗物质与暗能量 学习材料：1、《天文学导论》，本系讲义（在编，按章节给学生） 2、《天文学教程》，高等教育出版社 3、《基础天文学》，高等教育出版社 4、 ClearSky 光盘 5、 Astronomy Today(网络教材) 四、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本要求 教学方式：主要是课堂讲授， 组织少量讨论课。作业方式:书面习题,小论文报告。 学习方式：主要课