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(江苏版)2017版高考化学一轮复习 专题六 电解质溶液 课时24 电离平衡导学案
专题六 电解质溶液
课时24 电离平衡
本课时对应学生用书第页【课时导航】
复习目标 了解电离、电解质、强电解质和弱电解质的概念。
了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 知识网络 问题思考 问题 ℃时,稀释溶液,溶液中所有离子的浓度都降低吗问题 可以通过哪些实验方法来证明醋酸是弱酸
【自主学习】
考点 电离平衡
【基础梳理】
电离平衡的建立:在一定条件如温度、浓度等下,当弱电解质分子电离成离子的速率和离子结合成弱电解质分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态,平衡建立过程如下图所示。
电离平衡的特征
影响电离平衡的条件
浓度:向弱电解质溶液中加水稀释,电离平衡向 方向移动,电离程度 。
温度:电解质的电离过程一般是 过程,升高温度,电离平衡向 方向移动,电离程度 。
同离子效应:加入与弱电解质电离出相同离子的强电解质,电离平衡 移动,电离程度 。
加入能反应的物质:电离平衡 移动,电离程度 。
【举题说法】
例题 在醋酸中存在电离平衡: ΔH0,要使溶液中增大,并且使电离平衡逆向移动,应采取的措施是 加水加热加固体加很稀的溶液
【答案】 【解析】 加水能促进醋酸的电离,电离平衡正向移动,溶液中减小,错;醋酸的电离是吸热反应,升高温度能促进醋酸的电离,电离平衡正向移动,溶液中增大,错;加固体,醋酸根离子浓度增大,电离平衡逆向移动,正确;加入氢氧化钠,和氢离子反应生成水,能促进醋酸的电离,电离平衡正向移动,错。
变式 氨水中存在电离平衡:,下列叙述正确的是 加水后,溶液中增大
加入少量浓盐酸,溶液中增大
加入少量浓溶液,电离平衡向正反应方向移动
加入少量固体,溶液中减小
【答案】 【解析】 在氨水中加水,促进的电离,增大;加入少量盐酸中和,减小;加入少量浓溶液,增大,电离平衡向逆反应方向移动;加入少量固体,虽然平衡向逆反应方向移动,但增大。
外界因素对电离平衡的影响
以溶液为例:条 件 平衡移动方向 电离程度 升 温 正 增大 增大 减小 加 水 正 增大 减小 增大 加入少量冰醋酸 正 减小 增大 减小 加逆 减小 减小 增大 加逆 减小 增大 减小 加正 增大 减小 增大 加活泼金属 正 增大 减小 增大 加正 增大 减小 增大 说明:
①加水平衡正向移动,增大,却减小;原因:,、都增大,增加的更多,所以浓度减小。
②加入少量冰醋酸,平衡正向移动,电离度却减小;原因:电离度,、都增大,但增加的更多,所以电离度减小。
弱电解质分布系数的图像分析
分布系数是指弱电解质溶液中,某一组分的平衡浓度占总浓度的分数,常用δ表示,分布系数是溶液酸度的函数。分布曲线是指以为横坐标、分布系数为纵坐标,分布系数与溶液之间的关系曲线。
一元弱酸:以醋酸为例,对于总浓度为的溶液,溶液中与相关的只有和两种,则,从图中得出,分布系数为δ0,分布系数为δ1,δ1随着的升高而增大,δ0随着的升高而减小。当时,主要存在形式是;当时,主要存在形式是。δ0与δ1曲线相交在δ0=δ1=0.5处,此时,即。这一结论可应用于任何一元弱酸碱。
图二元酸:以草酸为例碳酸与之相似,其δ与曲线如图所示。δ0为的分布系数、δ1为的分布系数、δ2为的分布系数。由图看出,当溶液的时δ0=δ1,时δ1=δ2;当时占优势,在区间占优势,
而当时为主要存在形式。由计算可知,在时占,而和分别为和,说明在的优势区内存在三种形体交叉同时存在的状况。
图考点 强电解质与弱电解质
【基础梳理】
强电解质、弱电解质比较
电解质
类型 概念 化合物
类型 电离
程度 电离
过程 溶液中存
在的微粒 举例 强电
解质 在水溶液或熔融状态下 电离的电解质离子化合物、共价化合物 不可逆,无电离平衡 强酸、强碱、大多数盐等 弱电
解质 在水溶液中 电离的电解质共价化合物 部分电离 可逆,存在 ? 弱酸、弱碱、两性氢氧化物、水等 同浓度、同体积的盐酸和醋酸的比较
中和碱的能力 与足量活泼金属产生的量 开始与金属反应的速率 盐酸 大 小 相同 相同 大 醋酸 小 大 小
同、同体积的盐酸和醋酸的比较
酸中和碱的能力 与足量活泼金属产生的量 开始与金属反应的速率 盐酸 相同 小 小 小 相同 醋酸 大 大 大 【举题说法】
例题 的两种酸溶液、各,分别加水稀释到,其与溶液体积的关系如右图所示,下列说法不正确的是 、两种酸溶液的物质的量浓度一定相等
稀释后,酸溶液的酸性比酸溶液弱
若,则是强酸,是弱酸
若,则、都是弱酸
【答案】 【解析】 由图可知的变化大,说明的酸性强于,,其浓度不相等,错误;由图可知,稀释相同倍数后的小,大,稀释后酸的酸性强,正确;由图可知,若,完全电离,
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