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汇报课教案 《舞台化妆》----中老年妆
汇报课教案
茅旭东
授课内容： 《舞台化妆》----中老年妆
授课班级： 714班
授课时间： 2009年 5月18日上午第四节课
授课课时： 一课时
教学目标：
知识目标: 通过观看和讲解让学生了解脸部的肌肉与骨骼结构，以及运用素描关系化妆。
能力目标：通过理论知识和示范操作让学生更容易学习且增加了他们动手兴趣.
情感目标：通过观看实际动手操作增加他们对专业的兴趣，以及了解自己的职业对不同类别造型的定位。
教学重点：中老年妆的表现手法是依托与脸部的骨骼与肌肉的解剖结构,熟记脸部的骨骼与肌肉的解剖结构.
教学难点：通过脸部的骨骼与肌肉的解剖结构知识。再运用素描关系化妆造型.
教学过程：
导入：在舞台演出,与影视演出时,时常有年轻演员扮演中老年人，如何能让年轻人变成中老年人呢？造型师又是通过什么手法让年轻人变成老年人的呢？我们带着疑问开始我们的课程。
边示范边点明，在骨骼结构下打深色粉底。
老年时期的特征：到了老年阶段，结构方面整个头部的骨形随之越来越明显。瘦老人骨骼有很显著凹凸，胖老人肌肉松弛下垂，在眼窝、颧骨等处也会因肌肉的萎缩变松而出现骨骼的微凹结构。须发变白或者稀少脱落。岁月留给人类的还有衰老的体形、脱落的牙齿、蹒跚的步伐等。
1. 注明出重要的脸部骨骼结构，
2. 注明出重要的脸部肌肉结构
3.数量一张，上交时间周三中午
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