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小场地体育教学研究2014.12.2
探究 小场地上好体育课
????其次给小学生多练。做到有的放矢地进行教学，讲解要注意语言形象直观主动。
????第三，注重启发式教学的运用。启发式教学能激发小学生学习、锻炼的积极性和学习的兴趣，是提高其分析问题和解决问题的能力途径之一，启发式教学用得好，能使小学生在最短时间明确动作要领，总之，体育课上的启发有多种形式，合理运用启发教学，要抓住动作的难点和关键，使学生对教师的示范，指导一点即通，心领神会，从而增加体育中有效的练习时间。
????最后还有一个非常重要的部分就是合理变更体育器材。在小场地上上体育课，还可以合理变更器材。这样既完成了教学内容，也节省了练习场地。?
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