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艺术实践在创新校园文化建设中影响 　　摘要：文化对一个社会的发展具有深刻而长远的影响。当代社会艺术文化的重要性越来越为人们所认知，经典文化不断重现，创新文化不断发展。高校大学生们对艺术文化的需求也更为广泛，各种艺术实践活动层出不穷。本文探讨的即为艺术实践在校园中的影响力，及其发展走向与应注意问题。 　　关键词：艺术实践；校园文化；作用 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）35-0040-02 　　文化已在各行各业作为重要因素发展起来。艺术作为文化组成的重要方面，也发挥着功不可没的作用。校园文化作为大学生生活的重要组成部分，更应对其发展进行谨慎的研究与规划，发挥出艺术对校园文化应有的积极作用。 　　一、艺术的魅力 　　在人类起源和发展的历史长河中，艺术的出现也意味着人类开始走向文明时代。从远古朴素的祭祀图画等形式开始，艺术便以惊人的力量引导着人类的前进。从音乐、舞蹈、绘画、书法、雕塑等等这些艺术形态的发展历程，都可以看出人类在其中巨大的创造力。《蒙娜丽莎的微笑》、莫扎特作品、《断臂的维纳斯》、《兰亭序》等不胜枚举的艺术瑰宝，在时间的沉淀中愈加珍贵，经久不衰。人类在追逐着艺术之美的道路上，从未感到过疲惫。这就是艺术魅力所在。它唤醒了人们心中的创造力，让他们用声音、肢体、图形等非常抽象的元素，完美地表达出对世界的看法。人们在欣赏这些艺术品时，看到的不仅仅是艺术品呈现出来的形态美，是透过它所表达的主题看到了创作者的创造力。这种对创造力的追求与崇拜，使人们逐步地提高对美的认识，不断向着更为文明的方向前进。艺术已成为现今社会必不可少的组成要素之一。作为人类社会中重要精神支柱而存在着。 　　二、校园文化的特征 　　关于校园文化的含义，世界并没有统一的规定。在我国高校校园文化可以定义为：以民族的、大众的、科学的文化为基本内容，以自身文化积淀为特色，融入高校特有的人文精神，反映时代性的一种群体文化。同时，校园文化又是一种多层次的文化，涵盖了物质文化、精神文化，其中精神文化贯穿于制度、生活??艺术、行为、体育、社团活动、科技、心理等多方面、多层次之中。有人提出“校园文化是一种特殊社会文化，是师生在特定的环境中创造的一种既与社会密切相关，又具有特色的人文环境、校园精神。它是通过一定的物质环境和精神氛围，使学校共同成员在学校发展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神总和”。看似内容不同，实质都异曲同工.尽管每所高校都会按照本校实际打造适合本校发展的校园文化，但笔者认为，所谓校园文化，应有以下几点共同的特征： 　　1.导向性。一所高校具有着哪种校园文化，对所在学校的学生来说至关重要。它指引着学生的政治方向，把握着学生的思想动态，支撑起学生的精神价值。校园文化建设成就显著的学校，学生都会带有一种其他人所没有的大学精神，这种精神可以表现为自信、乐观、勇于创造，也可以表现为从容气度、厚积薄发，更可以表现为凝聚感强，善于协作。总之，这种精神将培养学生的品格变得更加高尚，走上社会时能不负大学的使命，为社会的物质财富和精神财富创造出更高的价值。 　　2.创新性。校园文化的主体地点是校园，那么就要求它必须要与时俱进，不断创新以满足青年学生这个群体的要求。青年学生的适应能力强，接受新事物特别快，同时更喜欢去冒险、探索未知的世界。如果校园文化不能走在社会的前列，甚至不能紧跟学生的脚步，那势必会失去吸引力，造成校园文化的缺失。学生的精神世界也将变得空虚颓废。只有抓住时代不断创新，校园文化才能随时充满活力。 　　3.人文性。人文性主要表现在，校园文化包含对人的关注与关怀。现今的校园早已不是“学校老师一言堂”。在这个追求个人发展，张扬独特个性的时代，每个学生的发展要求都不可忽视，这也是社会的一大进步。如今的校园文化在关爱学生方面投入比例日益增大.如对经济困难、学习困难学生和心理问题学生群体的帮助等影响深入人心，真正让学生得以解决实际困难，加深了学生对学校的信任与依赖。 　　三、艺术实践对校园文化的作用 　　将具有独特魅力的艺术与校园文化相结合，将会对校园文化的创新建设起到突出的作用。 　　1.艺术实践能提升校园文化内涵的层次，经典的艺术作品，可以提高大学生对美的认识与感受。非艺术专业的学生在平时将大量的时间与精力投入到专业研究方面，很少有学生会自发地认识研究艺术之美，而校园文化中的艺术实践恰恰可以填补此项空白，将校园文化所包含的精神提升到一个新的高度，开拓学生的视野，增强学生的创造力。 　　2.艺术实践为校园文化建设注入多种新形式。在各高校中，校园文化的表现形式多为举办校园艺术节，开展主题团体活动等等。而艺术实践则以多种成果展示的方式为校园文化注入新