作文备课流程.docVIP

如何备一节精彩的课 一、备课 备课的基本方法是，依据教学大纲和教材内容，根据素质教育的要求，根据学生的实际年龄个性特征，发挥教师优势，备课有利于实现教学目标，提高教学质量，把课堂时间安排的更科学，恰如其行，得到更好的教学效果，预期的目的。整个教学活动的设计和规则必须从学生的实际出发，结合学生的认知心理和接受水平。另外，教师在备课中必须扬长避短，必须选择那些能发挥自己专长的教学方法和手段，有自己独特的教学风格。 对小学生年龄和心理的特征的了解。? 我们面对的是6——11岁的小学生，教学目标和任务教材内容及小学生心理特点而定，并注意处理好教师主导与学生的个别差异之间的关系；直观教学：老师借助照片、挂图、板画、实物、模型、多媒体创造直观形象，让学生多种感官参与学习。创设情境即兴表演让学生分角色利用简单的头饰、面具表演教材内容揣摩人物的心理，模仿人物的语气利用自然即走出去俗话说万事开头难，一个好的导入可以从一开始就充分调动学生的积极性，为一节课的上好做好铺垫，并且会给这节课增色不少。那怎样才算一个好的导入呢？一首儿歌、一张图片、一段乐曲、一条谜语，乃至教师刻意安排的一个动作，只要教师善于把握教学时机，随机应变，就能恰到好处地发挥作用。为教学创造一个良好的教学情境，极大地调动了学生的学习积极性。