历史9上34单元复习091109.ppt

从雕像到影视，他无所不在 古罗马迦特输水道 新航路的开辟 巴哈马群岛 海地岛 古巴岛 太 平 洋 印 度 洋 太 平 洋 大 西 洋 好望角 哥伦布（意） 西班牙王室支持 新航路的开辟 本课考点： 《权利法案》：1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。作用：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 （“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”） 历史影响：A英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位??? B为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路??? C推动了世界历史进程。 第11课：英国资产阶级革命 第11课：英国资产阶级革命 1、背景：通过对新航路开辟的后果引入到英国资本主义的发展情况。 领导阶级：（课本小字部分对“新贵族”作了解释，阅读）明确英国资产阶级革命的领导者是资产阶级与新贵族。 根本原因：英国在詹姆士及其子查理一世统治期间，鼓吹“君权神授”，任意征税，严重阻碍了资本主义的发展。 2、经过： （1）起因（导火线）：苏格兰人民起义 （2）爆发时间：1640年； （3）爆发的标志：新议会的召开 （4）结果：1689年议会通过了《权利法案》 3、影响：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清道路；揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程。 《权利法案》的颁布 1688年政变，没有流血就推翻了国王的专制统治，非常了不起。 1688年政变是资产阶级和其他阶级妥协的结果，仍然保留了国王，革命并不彻底。 你怎样看 《权利法案》的颁布 法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。 Law was to be made in Parliament；it could not be suspended by the Crown。 ——《权利法案》 1689年，英国议会通过了《权利法案》。结合左边它的内容，想一想英国议会制定《权利法案》的目的是什么？它有何作用？ * * 《世界历史》九年级上册 第三、四单元复习 第三单元 古代文明的传播与发展 本单元共四课，主要讲古代世界的交流与冲突，科技与思想文化。这一单元非常鲜明地体现了新课标要求淡化学科体系的理念。把古代社会的文明交流和冲突集中展现出来，是专题史。 第三单元 古代文明的传播与发展 6、7两课介绍的是古代文化传播的两种方式：战争与和平交往。使学生了解往往开放的文明与开放的文明之间的交流是由和平交往实现的。而开放的文明与关闭的文明之间的交流则是由战争来完成的。第8、9课介绍的是古代的科技与文化：文字、宗教等情况。 了解暴力冲突往往造成无数生命财产的巨大损失，带来民族区域间的仇恨，但同时，暴力冲撞也是区域间文明交往的一种特殊形式，也能起到促进文明交流的作用。 本课考点：（识记） 波斯帝国公元前5世纪成为地跨欧亚非三大洲的帝国。 希波战争：公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛就来自希波战争）。 公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 罗马帝国2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。 （理解）亚历山大东征影响：在客观上促进了东西方文化的交流。 第6课：古代世界的战争与征服 从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此，伴随着东侵的过程，客观上是希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化的过程，正是在这一过程中，东西方文化得到交流和发展。 第6课：古代世界的战争与征服 罗马帝国的扩张与文化传播 罗马帝国的创建者——屋大维 说一说：《罗马的扩张》图，了解2世纪时罗马帝国最大规模时的疆域四至，大大超过波斯帝国、亚历山大帝国。是一个地跨欧亚非的大帝国，地中海成为其内湖。 想一想：结合书上的两句谚语来理解，通过介绍一些地区的建筑风格，了解罗马的文化伴随着战争渗入到它所征服的地区，促进了文化的交流。 第6课：古代世界的战争与征服 想一想：如何认识理解罗马帝国扩张的影响？（本课难点） 书上原文：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入