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高校思想政治教育个体价值研究 　　摘 要：高校思想政治教育是提高大学生思想道德素质的重要途径之一。面对新形势的挑战，重新审视高校思想政治教育的个体价值即高校思想政治教育对大学生个体的内在精神世界和个体生存发展的价值，分别从政治导向、精神激励、人格塑造、行为规范等几个方面对其进行更加全面的认识，这对于提高大学生思想政治教育的主体积极性、主动性、创造性，提高大学生思想政治教育活动的实际效果方面具有重要的作用。 　　关键词：思想政治教育；个体价值；理论基础；主要内容 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）11-0297-02 　　一、高校思想政治教育个体价值的含义 　　1.思想政治教育价值的含义 　　马克思主义从主客体关系的角度来考察价值的概念，即价值是客体属性对主体需要的满足关系，它是一种关系范畴，只有在人与客观世界以及人与??之间的关系中才能表现出来。思想政治教育的定义是一定的阶级、政党、社会群体为了使其成员形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德，用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其施加有目的、有计划、有组织的影响的一种社会实践活动。而思想政治教育价值的产生正是基于价值主体对于价值客体的一种需求关系。具体地说，思想政治教育的价值就是思想政治教育这种客观实践活动对人们某种需要的满足，是人和社会在思想政治教育的实践认识活动中建立起来的，把人和社会的思想政治品德形成和发展规律作为标准以衡量思想政治教育的存在及其性质是否与人的本质、目标和发展需求相一致、相符合、相贴近的一种客观的主客体关系。这种关系的最本质表现是思想政治教育实践活动促进人的全面发展和人类社会的全面进步。 　　2.高校思想政治教育的个体价值 　　大学生思想政治教育的价值是高校思想政治教育的实践和认识活动对大学生内在需要满足的程度。它反映了高校思想政治教育以自身性质和功用来满足大学生需要的效益关系，以及作为客体的高校思想政治教育活动及其属性与功能能在多大程度上满足大学生的需要的特定关系。简而言之，高校思想政治教育的价值就是高校思想政治教育的存在及其性质对大学生的存在和发展所具有的肯定意义。按照价值主体划分，高校思想政治教育价值可分为个体价值和社会价值。高校思想政治教育个体价值就是高校思想政治教育活动对与大学生作为个体的内在价值。高校思想政治教育的个体价值主要表现在大学生思想和行为的导向上，精神动力的激发，个体人格的塑造以及大学生思想和行为的规范等几个方面。 　　二、高校思想政治教育个体价值研究的理论基础 　　1.马克思关于人的全面而自由发展的理论 　　马克思关于人的全面发展是相对于人的片面发展而言的。人的片面发展是指私有制的旧式社会分工造成的使人终身束缚于一种职能的畸形状态，这种片面发展的人，只是承担一种社会局部职能的局部个人。而马克思主义争取实现的人的全面发展指的是个人劳动能力多方面的、充分的、和谐的、自由的发展。具体包括人的体力和智力的充分自由发展，人的才能的多方面的发展，个人社会关系的高度丰富和发展以及个人与社会的协调发展。所以高校思想政治教育作为以马克思主义理论为指导的思想政治教育，在教育活动中，要以促进大学生的全面自由的发展为目标，实现其对大学生的个体价值。 　　2.以人为本的科学发展观的理论 　　中国共产党的十八大报告确立了科学发展观的指导思想地位，深入贯彻落实科学发展观，就要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，其核心是以人为本，即促进人的全面自由发展，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和归宿，尊重人民群众的首创精神，保障人民群众的各项权力和利益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得实效，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。具体到高校思想政治教育实践活动上，就要凸显大学生个体价值的教育理念，尊重大学生的主体地位、人格、尊严和权益，关注大学生的知识能力道德情操的全面培养，使高校思想政治教育真正以实现以人为本为其价值目标。 　　三、高校思想政治教育个体价值的内容 　　我国正处于改革开放的大转型时期，社会结构和层次多样化，生活方式和精神生活多元化、经济利益关系复杂化，这种复杂的社会环境给当代大学生带来巨大的挑战。为了充分发挥思想政治教育对大学生个体价值实现的实际指导作用，新时期思想政治教育针对大学生个体价值的主要教育方向体现为以下几方面。 　　1.引导政治方向，增进政治认同 　　所谓引导政治方向，就是运用启发、引导、教育、监督、说服等方式，把人的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来。改革开放以来，伴随着社会主义现代化的新步伐，西方各种思想文化的渗透，以及网络虚拟文化带给大学生的冲击，思