八年级上默写含理解性默写.docVIP

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八年级上默写含理解性默写

八年级(上)默写训练 班级 姓名 成绩 一、机械性记忆 (课内古文九篇 古诗七首) 1忽逢桃花林,夹岸数百步,,,复行数十步,。有良田美池桑竹之属,,。其中往来种作,男女衣着,;,。。。。苔痕上阶绿 ,。,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。,。,西蜀子云亭。予独爱莲之,,中通外直,,香远益清,,。 予谓菊,;牡丹,;莲,。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;,?牡丹之爱,岱宗夫如何,齐鲁青未了。,。,。,。,城春草木,。,。白头搔更短,浑欲不胜簪。听妇前致词:“。一男附书至,二男新战死。,!,,,。,,,,,,古来共谈。,清流见底。两岸石壁,。,四时俱备。。,。。实是欲界之仙都。自康乐以来,怀民亦未寝,相与步于中庭。,何夜无月??但少闲人如吾两人者耳。崇祯五年十二月独往湖心亭看雪。,,。湖上影子,,,,。 湖心亭看雪 ”30、种豆南,。夕露沾我衣,。,。,。,,。,。,。。,。,。青青园中葵,。,万物生光辉。 常恐秋节至,。 百川东到海,何时复西归?。东皋薄暮望。 树树皆秋色,。 ,猎马带禽归。。 36、 , 北风江上寒。 我家襄水曲,。 ,。 迷津欲有问,。八月湖水平,涵虚混太清。,。欲济无舟楫,。坐观垂钓者。昔人已乘黄鹤去,。黄鹤一去不复。,,烟波江上使人愁。,。,。,。,, 1.描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ , 。 2.文中描写了桃花源环境幽静美好的句子: , , 。 3.本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子: , , , , 。 , 。 4.本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是: , 。 5.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: , 。村中闻有此人,咸来问讯。 6.出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来其中的两个 、 。 《陋室铭》 7、本文的主旨句: , 。 8.文中描写环境清幽宁静的句子: , 。 9.表现室主人交往之雅的句子: , 。 10.从反面表现作者情趣高雅句: , 。 11.运用类比表明作者志趣抱负句: , 。 , ? 12.文中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。 《爱莲说》 13、本文集中表现莲高洁品格的主旨句: , 。 14、文中“ , 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 15、文中描写莲的生长环境句: , 。 16、描写莲的体态、香气句: , , 。 17、形容人气质清高,令人敬重不敢轻辱句: , 。 18.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是: , ? 《三峡》 19、描写山高谷深的是 , , , 。 20、与李白“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”同义之句 , ,

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