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如何培养员工创新思维

如何培养员工创新思维   创新思维,可以理解为以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。   在南极越冬,需要做好充分的越冬能源准备工作。有一次,美国南极探险队在做资源准备工作时,因为准备不充分,遇到了一个难题。当他们用运输船把汽油送抵南极越冬营地码头,再用输油管道将汽油引至越冬营地时,发现输油管道长度不够,离营地还有一段距离,这输油管道就没了。怎么办?再回美国运些过来,一去一回,那冬天都过去一半了,根本就不可能。寻找代用品,茫茫南极,哪里会有输油管道这样的代用品?探险队员一时间傻了眼,难道就因为这个输油管的缺乏让越冬计划落空?情急之下,探险队长产生一个奇妙的想法:利用南极的寒冷气候来做一种从未有过的输油管道。   南极气候寒冷,滴水成冰,但如何将冻冰变为管道?他的办法是:将带去许多医疗用的绷带,缠在已有的铁管上,再在缠绕的绷带上面淋上水,在南极气候条件下,它很快结成冻冰。然后从冻冰绷带里拔出了铁管,就做成了冰为外表、缠绕绷带为中空的冰管,把这些冰管一段一段地连接起来,将汽油引至越冬营地,最终利用有限资源实现了南极越冬计划。   他们用创新的思维突破了客观条件的局限,创造了奇迹。   有了创新的思维,许许多多的伟大发明才得以诞生。如果这个世界没有创新能力,便不会有今日人类的文明,可能还同原始人一样过着钻木取火的原始生活,如果爱因斯坦、爱迪生等人没有创新能力,他们何以取得巨大的成就与收获。如果一个民族没有了创新人才,那么它便是一个落后的民族;如果一个企业不去创新,那就跟不上日益变化的时代潮流,面临的将是被市场淘汰。   纵观美国制造业几十年来在经营策略上的变化,我们可以看到中国企业发展的方向。在美国20世纪60年代规模效益第一;70年代是价格第一;80年代质量第一;90年代市场响应速度第一;而21世纪则是技术创新第一。   一个企业的发展史实际上就是一个由无数个大大小小、连绵不断的创新构成的,任何时候只要企业不断坚持创新,那么它就一定会在市场竞争中保持旺盛的生命力,反之就会徘徊不前,有被对手反超并被挤出市场的可能。   柯达的衰败可以说是时代变迁的一个缩影,也可以说是一家企业战略失败的经典案例。当摄影拍照技术从“胶卷时代”大踏步进入“数字时代”之际,柯达舍不得放弃传统胶片领域的帝王地位,面对新技术的出现和应用,反应迟钝。其实,并不是柯达不具备数字影像方面的技术和能力,相反柯达早在1976年就开发出了数字相机技术,并将数字影像技术用于航天领域,其在1991年就有了130万像素的数字相机。但是,倚重传统影像业务的柯达高层不仅没有重视数字技术,反而把关注的重点不恰当地放在了防止胶卷销量受到不利影响上,导致该公司未能大力发展数字业务。结果就是舍不得“自杀”,只能“他杀”。2002年柯达的产品数字化率只有25%左右,而竞争对手富士胶片已达到了60%。随着胶卷的失宠,以及后来的智能手机的出现,柯达走向了末路。   案例中柯达公司在生产和销售上都有竞争优势,只是没有感受到创新的重要性。经验的积累在常规的工作中能够帮助人们获得预期的效果,但这种思维的定势同时也成为再思考的障碍,很难突破思维、跳出常规来重新考虑问题。现代企业竞争,已经不能再用单纯的成本、质量、服务来取胜。创新的意义在于,从被动的发现市场、解决需求、适应环境,转化为营造环境、创造需求、满足市场。   在日常工作中,企业对于员工的考核,仅局限于本职能本岗位的完成度、满意度,这些仅是合格员工的标准,而不是优秀员工的标准。大多数职工都是抱着坚守本职工作的态度,日复一日重复前一天的工作,可如今变化的市场环境,光有踏实肯干的态度显然是不够的。尤其是知识型员工,没有创新的思维和能力,市场不会因为个人的停滞而停滞,结果只会使个人适应能力越来越差。也有些员工认为,创新是领导的事情,只要做好领导交代下的事情,即使无功但绝不会有错,这样的思维方式将直接影响到企业的进步与发展。   如今创新二字已被很多企业奉为至高无上的生存法则。几乎所有的企业都视新产品为生命,视革新为其持续成长的方式,员工的创新能力成为企业持续发展的重要因素。如何激发员工的创新力?企业培养员工创新思维应该做好以下几点:   打破思维障碍。企业在长期发展过程中,都会在一定程度上形成自身独特的思维方式和思维惯性,对环境和企业自身都会形成相对比较固定的看法,这些看法很可能成为企业发展创新和实现发展的阻碍因素。企业要想在动态、复杂的环境中建立持续的竞争优势,产业创新必不可少。企业的任何资源和能力本身并不具备独特的竞争优势,只有通过对这些资源和能力进行新的组合,这些独特的组合才是竞

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